조현병 사례 및 간호과정(2개)

소개글

정신간호학 실습 "조현병 사례 및 간호과정(2개)"에 대한 내용입니다. 사례와 간호과정이 자세하게 기술되어 있어 A+을 받은 과목입니다.

목차

1. 대상자의 일반적 사항
1) 정신과적 병력
2) 발달력
3) 신체사정
4) 정신상태 사정
5) 일상생활, 사회생활 능력평가
6) 가족체계
7) 대상자의 강점 및 약점
8) 임상병리검사
9) 임상심리검사
10) 의학적 진단명
11) 대상자가 복용하고 있는 약물

2. 간호과정
1) Problem list
2) Nursing diagnosis list
3) 간호수행

본문내용

청소년기(14~19세)
- 중학교(14~16세) : 열심히 공부하다가 중학교 2학년 시절에 방황을 했음. 초등학교에 비해 등하굣길에 멀기 때문에 가는 길에 과외를 가지 않고 오락실 등으로 빠져 게임 했음.
- 삶과 죽음에 대한 고민(15세경) : 2학년 대 고민이 많았음. 앞으로 어떻게 살아가야 할 것인가, 죽음에 대한 두려움, 사후세계에 대한 궁금증에 대한 생각으로 돌아버릴 것 같고 감당이 안됐으며 무서웠다고 함. 밥도 먹지 못하고 고민했는데 친구에게 털어놓으면 친구들은 간단하게 “그냥 끝나는 거지 뭐”라는 식으로 대답하고 대상자의 마음을 몰라주었음. 공부가 손에 안 잡히고 당시에 공부를 못 하거나 가정환경이 어려운 친구들과 어울렸었는데 그 때 성적이 많이 떨어졌음. 당시 내면적으로는 “너만 공부를 잘하고 너만 잘났고 친구들하고 어울리지도 못하고..” “친구는 내버려두고 너만 편안하게 살면 좋니?” 그런 소리가 들리는 듯했다고 함. 환청은 아니고 스스로의 마음에서 나는 생각과 같은 것이라고 함. 그래서 대상자는 친구가 세상에서 제일 소중하고 친구를 사랑해야한다는 마음이 들었음. 친구와 어울려 노느라고 공부를 하지 않아 성적이 많이 떨어졌음. 그러한 일로 많이 힘들었는데 어머니가 학교에 방문해 선생님께 대상자가 이상한 친구들과 어울려 공부를 못 하게 됐다고 이야기 하셨음. 친구들이 화가 나서 대상자에게 화를 냈었음.

참고 자료

원종순 외, 「간호과정과 비판적 사고」, 현문사
이미형 외, 「제 6판 정신건강간호학」,현문사
2020 임상실습 활용서
2020 임상실습 지침서 정신간호학