한국어 실습 모의수업지도안

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본문내용

수업대상 및 교재
수업대상
초급
교재명
세종한국어 2, 국립국어원, 2019.06.04.
단원명
취미 활동
학습목표
취미 활동을 이야기하는 상황에서 “-이에요/–예요”라는 문형을 사용하여 취미 활동을 말할 수 있다.
기타 학습자료
PPT, 사진자료, 그림자료, 동영상

수업 진행 단계
도입→제시→연습→활동→ 마무리
총 수업시간
50분

도입
○취미 활동에 대해 이야기하기
교 사 : 요즘은 많은 사람들이 취미 활동에 관심을 가지고 그 종류도 다양해지고 있죠?
학 생 : 네. 그렇습니다.
교 사 : 그럼 학생의 취미는 무엇인가요?
학 생 : 제 취미는 축구예요.
교 사 : 저도 축구를 좋아해요.

<중 략>

<활동2> 자신의 취미에 대해 이야기하기
교 사 : 자~그럼 자신의 취미에 대해 “-이에요/–예요”라는 표현을 사용하여 이야기해 보는 과제를 냈었는데 해왔나요?
학 생 : 네~
교 사 : 그럼 나와서 발표를 해보도록 하겠습니다.

참고 자료

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