인간행동과사회환경 아들러는 인간의 성격발달에 영향을 미치는 것 중 하나가 형제순위라고 하였다. 학습자 본인은 형제순위 중 어디에 해당되며, 아들러 심리학에서 제시한 형제순위와 자신의 형제순위 특성의 차이점과 유사점을 논하시오

소개글

"인간행동과사회환경_아들러는 인간의 성격발달에 영향을 미치는 것 중 하나가 형제순위라고 하였다. 학습자 본인은 형제순위 중 어디에 해당되며, 아들러 심리학에서 제시한 형제순위와 자신의 형제순위 특성의 차이점과 유사점을 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아들러 성격이론의 개념
2) 아들러 성격이론의 형제순위에 따른 특성
3) 나의 형제순위 특성과의 차이점과 유사점

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

알프레드 아들러(Alfred Adler)는 1870년 오스트리아 비엔나 근교의 루돌프 샤인에서 6남매 중 차남으로 태어났다. 그는 어렸을 때부터 몸이 약해서 어머니의 관심을 한 몸에 받았다. 그러나 동생이 태어나면서부터 어머니의 관심도 동생에게로 옮겨갔다. 아들러가 3살 때에는 그의 형제가 죽어가는 것을 옆에서 지켜보았으며, 1년 뒤 자신도 폐렴으로 죽을 위기에 있었다. 청년이 된 아들러는 1888년 비엔나 의과대학에 입학하였다. 의과시절에 그는 환자의 일부에만 집중하고 치료해서는 안 되며, 환자 전체를 다루어야 한다고 강조하며 인간을 전체적인 입장에서 볼 것을 강조하였다. 1902년에 프로이드의 이론에 관심을 갖게 되어 우연한 기회로 프로이드의 수요 토론 모임 에 참석하게 되었다. 아들러는 프로이드의 추종자가 아니었다. 그는 몇 차례의 논문에서 프로이드의 이론을 비판하였다. 그중 대표적인 것이 1908년 공격성 본능 개관 이며, 이 논문에서 프로이드의 성 추동 이론을 비판하였다. 이러한 일들을 계기로 프로이드와 멀어지게 되고 1911년 비엔나 정신분석학회를 탈퇴하면서 뜻을 모으던 몇 사람과 함께 개인심리학 협회(Society for Individual Psychology)를 만들고 본격적으로 개인심리학을 연구해 나가기 시작하였다. 아들러는 인간을 성장지향적 동기를 지닌 주관적 존재이자 스스로 선택한 목표를 달성하기 위해 행동하는 사회적이며 목적론적인 존재로 보고, 사회적 관계의 이해를 통해 인간본질을 파악하였다.

참고 자료

권중돈(2015). 인간행동과 사회환경. 학지사.
최옥채 ․ 박미은 ․ 서미경 ․ 전석균(2011). 인간행동과 사회환경. 양서원.
김완일, 김옥란(2015). 성격심리학. 학지사
아들러 심리이론의 기독교 상담학적 함의, 김효진, 2017