프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술하세요.

소개글

프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술하세요.

인간행동과 사회환경 과목의 과제로 작성된 자료입니다.

목차

1.프로이드정신분석이론
1) 개념
2) 발달단계

2.에릭스의 심리사회이론
1) 개념
2) 발달단계 특성

3.프로이드의 정신분석이론과 에릭스의 심리사회이론의 차이점

본문내용

2. 발달단계

1)구강기 : 출생 ~ 약 1세
리비도가 입에 집중되어 입을 통한 쾌감으로 만족감을 느낀다. 리비도의 일차적 대상인 어머니의 젖을 빨면서 어머니에게 전적으로 의존한 상태에서 이 세상에 대한 자각을 배우게 된다.

2)항문기 : 약 2-3세
리비도가 항문 근처에 집중되어 배변이나 배뇨와 같은 본능적 욕구가 근원이 된다. 이 시기의 성격 형성은 본능적 충동인 배설과 외부적 현실인 배변 훈련과 관련되어 결정된다. 배설행동으로 부모와 자녀사이의 통제 문제로 인한 갈등이 발생하기도 한다.

3)남근기 :3세-5세
성기에 집중되는 시기로 성기를 자극하고 자신의 몸을 보여주거나, 다른 사람의 몸을 보면서 쾌감을 느낀다. 자기중심적인 성향이 있으며 사랑하고 사랑받기를 원하며 특히 칭찬을 갈망한다.
남아와 여아는 서로 다른 콤플렉스를 경험하게 되는데, 남자아이는 외디푸스 콤플렉스를 여자아이는 엘렉트라 콤플렉스를 경험하게 된다.
점차 아동은 이성의 부모에 대해 갖고 있는 이러한 욕망과 동성 부모에 대한 적대감으로 인해 죄책감을 느끼고 결국 동성의 부모와 동일시를 통해 이 갈등을 해소해 나가게 된다.

참고 자료

인간행동과사회환경 교안