한국행정론 ) 한 학기 동안 한국행정론 수업을 총 망라한 리뷰쓰기.

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행정(public administration, Verwaltung)이란 공익을 증진시키고 공공문제를 해결하기 위해 공공정책을 형성하고 집행하는 공공부문의 활동이라고 정의할 수 있다(이종수, 2013) 국가의 행정은 행정을 둘러싼 환경(국제관계, 국내의 정치, 경제, 사회, 문화 등) 과의 상호작용을 통해 작동하고 변화가 이루어진다. 한국 행정의 초기에는 효율성 이론을 추구, 중기에는 정책학이 자리를 잡는 형태를 보였고, 말기에는 신자유주의가 자리 잡는 현상을 나타내었으며, 오늘날에는 공공성의 문제가 자리를 잡는 형태로 변화하였다. 한국의 국가 발전과정에서 행정은 긍·부정인 의미를 가지고 늘 화두의 중심에 있었으며, 국가 발전과 관련지어져 왔다. 13주간의 한국행정론 강의는 한국행정의 자화상, 한국 행정을 바라보는 시각, 한국 행정의 국내·외 환경, 한국 행정과 목적 및 수단 가치, 한국 행정의 조직·인사·예산, 한국 행정의 정책형성·집행·평가, 한국 행정의 통제와 개혁 그리고 미래의 순으로 진행되었으며, 강의를 통해 한국행정론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있었다.

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