초등학교 고학년(5학년) 일반적인 응급처치 보건교육 계획안 (상처, 화상, 피, 코피, 물림, 벌에 쏘임 등)

소개글

초등학교 5학년 응급처치-보건교육 계획안 입니다.

목차

1. 도입
1) 학생들과 인사나누기
2) 학습동기 유발
3) 학습문제 제시

2. 전개
1) [활동1] 응급처치의 중요성
2) [활동2] 상황별 응급처치 방법

3. 정리
1) 학습내용을 정리하며 평가하기

본문내용

1. 도입
▶학생들과 인사나누기
T: 5학년 친구들 안녕하세요. 이번시간에는 응급처치에 대해 배워볼게요.
T: 응급처치가 왜 중요한지, 상황별 응급처치 방법과 수업내용을 정리해보는 시간을 가져볼게요.

<중 략>

2. 전개
[활동1] 응급처치의 중요성
T: 응급처치란 무엇일까요? 응급처치란 갑자기 몸이 다친 사람에게 현장에서 즉시 해주는 임시적인 처치를 말해요.
T: 위급한 환자가 발생했을 때 병원에 도착 할 때까지 시간이 좀 걸리겠죠? 이런 상황에서 우리가 응급처치만 잘 해주어도 후유증의 정도나 생명을 좌우할 수 있기 때문에 매우 중요해요.
T: 응급처치가 필요한 상황이 무엇이 있을까요? 뜨거운 물에 데이거나, 친구와 축구하다 넘어져서 무릎을 다치는 경우처럼 학교나 집에서 다친 경험이 있는 친구들이 있을 거예요. 이런 상황 외에도 우리 친구들이 겪었던 응급처치가 필요했던 상황을 한번 적어볼까요?

참고 자료

없음