지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지, 실습계획서, 기관분석보고서, 실습 일정

소개글

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목차

Ⅰ. 실습계획서

Ⅱ. 실습일정
1) 일일계획
2) 실습일정 및 실습내용
3) 교육일정 및 교육내용

Ⅲ. 학생신상서
1. 인적사항
2. 학력 및 경력
3. 전 실습지
4. 이수한 전공과목
5. 자원봉사경력(기관명, 시기, 내용)
6. 이수했거나 이수하고 있는 전공과목(모두 기입)
7. 사회복지(사업)를 전공하게 된 동기
8. 실습 희망분야 및 역할(구체적으로)
9. 사회사업 실천시의 자신의 강점과 약점
10. 이번 실습의 목표
11. 졸업 후 계획

Ⅳ. 기관분석보고서

Ⅴ. 실습생명단

Ⅵ. 강의요약보고서

Ⅶ. 실습일지

본문내용

5. 자원봉사경력(기관명, 시기, 내용) :
기관명 : ㅇㅇ광역시 ㅇㅇ구청소년상담복지센터
시기 : 0000.00.00 ~ 0000.00.00.
내용 : 교육 멘토링

6. 이수했거나 이수하고 있는 전공과목(모두 기입) : 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 정신건강론, 인간행동과사회환경, 자원봉사론, 노인복지론, 가족복지론, 사회복지법제, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지행정론, 사회복지학개론

7. 사회복지(사업)를 전공하게 된 동기 : 최근 COVID-19로 인한 사회복지 관련 서비스 수요 증가로 사회적 이슈에 대한 예방과 해결책을 제시하고 해결하는 사회복지사에 대해 관심을 가져 사회복지를 전공하게 되었다. 사회복지의 의미를 이해하고 전문 지식을 습득함으로써 클라이언트의 권리와 복지 증진을 위해 힘쓰는 사회복지사가 되고 싶다.

<중 략>

실습내용 :
- 실습오리엔테이션 및 인사 : 실습의 의미와 실습일지 작성 요령을 교육 받음
- 놀이 활동 : 아이들과 게임, 놀이를 통해 친해지는 시간을 가짐
- 학습 지도 : 초등학교 2학년 영어 공부와 교과연계 학습지도를 도와줌
- 사회복지시설정보시스템 교육 : 사회복지시설정보시스템 이용 방법을 교육받음
- 급식 지도 : 아이들의 저녁 식사를 지도함
- 귀가 지도 : 아이들이 안전하게 귀가할 수 있도록 지도함

관찰사항(학생) : 센터에서 근무하시는 선생님들과 인사를 나누고 오리엔테이션에 참여했습니다. 그 후 지역 아동센터의 환경을 정리하고 아동들을 맞이할 준비를 했습니다. 선생님께 지역아동센터의 개념 및 역할, 현황 그리고 사회복지시설정보시스템에 대한 교육을 받았습니다. 처음 해보는 것이라 쉽지 않았고 더 열심히 해야겠다고 생각했습니다. COVID-19로 인해 모든 아이들과 선생님이 마스크를 착용한 모습을 보고, 마스크가 없다면 더 자유롭게 놀 수 있을 텐데 아쉽다는 생각이 들었습니다. 책과 강의에서 배운 것들을 실제 현장에서 구경하니 매우 신기했고, 빨리 적응하여 지역아동센터에 대해 많은 것을 알아가고 싶다고 생각했습니다.

참고 자료

없음