인간행동과사회환경,주관식,인간의 신체와 신경의 구조,인간행동 쟁점,결정론,자율론,행동주의 학자

목차

1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변 화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오. (10점)
2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하 는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)
3. 행동주의 학자인 파블로프(I. P. Pavlov)의 고전적 조건화(classical conditioning)’ 실험의 과정, 결과 및 시사점을 작성하시오. (10점)
4. 반두라(A. Bandura)에 따르면, 자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오. (10 점)
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특 징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한 본인의 실천방안을 구체적으 로 작성하시오. (20점)
6. 참고문헌

본문내용

2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하
는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)

결정론은 인간의 행동이 강화요인(반사적 반응을 일으키는 외적자극)에 의해 결정되며 외부 자극에 의해 달라진다고 보는 견해이고 자율론은 인간의 행동은 인간의 주체적인 판단과 선택에 따라 달라지고 상황관찰력,자기성찰력,의미창조능력,의지등이 강조된다. 외적 자극,강화요인,환경의 영향으로부터 자유로울 수 있어 결정론자들이 주장하는 과학적 노력이나 강화요인,계획에 대해 부정적으로 인식한다.
결정론을 대표하는 돌라드와 밀러는 2차 세계대전 중에 비행 조종사를 보고 죽을
고비를 넘긴 조종사가 이후 비행기를 병적으로 기피하는 행동을 관찰하여 조종사
가 수많은 공포심을 유발하는 외적 자극들에 의해서 공포를 학습하게 되었다고 주
장했다.

참고 자료

멀티미디어 1-15 강의 및 교재