(A+과제) 평생교육방법론 - 코로나 19 대안 . 온라인으로 가능한 교수-학습방법

소개글

"(A+과제) 평생교육방법론 - 온라인으로 가능한 교수-학습방법 고안"에 대한 내용입니다.

ESPS(Education Situation Problem & Solving) 프로그램 : 자체적으로 만든 교육 프로그램

목차

1. 개요
2. 기대효과
3. 수업 절차 (매뉴얼)

본문내용

코로나 19사태로 인한 개학연기 및 온라인 개강은 우리에게 온라인 수업의 필요성 및 중요성을 수면 위로 올려놓았다. 이는 학습이라는 것이 오프라인으로만 이루어질 수 있는 것이 아니라는 것을 우리는 앞으로 더욱 인지할 필요가 있으며, 이번 사태와 같이 오프라인 강의에 대한 문제점이 생겼을 경우 온라인 수업으로도 원활하게 이루어 질 수 있도록 다양한 콘텐츠와 사이트, 교수법이 충분히 고안해야 한다는 점을 시사하고 있다. 더불어 이와 같은 온라인 강의의 활성화는 사회적 소외계층의 학습에 대한 접근성을 좀 더 높일 수 있으며, 궁극적으로 평생학습사회를 마련하는 발판이 될 수 있을 것이다.
이와 같은 부분을 고려하며 저번에 작성했던 팀 빌딩 사례를 기반으로 하여, 온라인(실시간/비실시간)으로 가능한 교수-학습방법 사례를 제시해보고자 한다.

참고 자료

없음