유치원 특색사업 활동 보고서

목차

1. 특성 및 의미
2. 선정 이유

본문내용

* 특성 및 의미
‘우리아이’는 (우) 리꼬마 (리) 더들의 (아) 름다운 (이) 야기들 이라는 의미를 가진 본 유치원만의 특색 활동으로써 만 3, 4, 5세 연령의 각 학급 유아들이 주제에 해당하는 독서활동을 한 후 흥미 있어 하는 사건을 중심으로 무대에서 직접 동극활동을 발표해보는 활동이다.

- 다가올 4차 산업혁명 시대
다가올 4차 산업혁명 시대에는 논리와 창의력 기반의 ‘융합적 사고’가 미래 인재의 필수조건이라는 인식이 확산되고 있다. 이처럼 유아들이 앞으로 미래의 사회에서 살아가기 위해서는 친사회적 능력과 더불어 논리적 사고와 창의적 사고까지 요구된다.

- 동극활동
유치원에서 동극활동을 실행하기가 쉬운 것은 아니나, 동극활동은 유아들의 친사회적, 논리와 창의력의 근본적인 사고를 할 수 있도록 돕는데 매우 중요한 역할을 한다.
유아가 동극활동을 함으로써 동화 속에 나오는 주인공의 생활과 경험을 재연하는 과정을 통해서 자신의 생활과 경험으로 동일시 시켜보는 기회를 가져볼 수 있다. 이러한 다양한 경험들은 유아들의 시야를 넓혀주고 타인에 대한 이해와 배려를 배우는 기회가 될 뿐만 아니라 주변의 모든 세계와 다양한 사람들의 성향에 대해서도 친사회적 행동을 증진시킬 수 있는 기회를 만들어주며, 타인들의 편견으로부터 자유로워질 수 있는 삶의 즐거움과 기쁨을 배우게 해준다. 동극활동이 유아들에게 친사회적 능력을 함양시켜 주면서 동극의 중요성이 더욱 크게 인식되어지고 있다.

참고 자료

없음