액체에서 열의 이동 알아보기. 5학년 1학기 2단원 온도와 열, 2015개정 초등 과학 지도안

소개글

* 과목 : 2015개정 초등 과학 지도안
* 단원 : 5학년 1학기 2단원 온도와 열
* 학습 주제 : 액체에서 열의 이동 알아보기
* 학습 목표 :
- 액체에서 열이 이동하면서 일어나는 현상을 관찰할 수 있다.
- 액체에서 열이 이동하는 방법을 설명할 수 있다.
- 액체에서 열이 이동과 관련된 실험이나 활동에 진지하게 참여한다.

목차

Ⅰ. 단원의 전개 계획

Ⅱ. 과학과 교수 학습 과정안
1) 문제 파악
(1) 동기 유발
(2) 학습 문제 파악하기
2) 문제 추구 및 해결
(1) 학습 순서 확인하기
(2) 액체에서 열의 이동 관찰하기
(3) 액체에서 열의 이동 방법 설명하기
3) 적용 및 발전
(1) 생활 속 대류 현상
4) 정리
(1) 알게 된 점 및 차시 예고

Ⅲ. 평가 관점

Ⅳ. 핵심 판서

본문내용

T, 전에 배웠던 내용에서 고체에서 열은 어떻게 이동했습니까?
S, 고체 물질은 온도가 높은 곳에서 낮은 곳으로 이동했습니다.

T, 이 시간 배울 내용과 관련하여 화면에 나오는 영상을 봅시다. 무슨 장면입니까?
[동영상 : 냄비에서 물을 끓이는 장면]
S, 냄비에 물을 끓이고 있습니다.

T, 처음에는 차가웠던 물이 어떻게 따뜻해지고 끓게 되었을까요?
S, 냄비 아래 있는 불에서 열이 이동했습니다.
S, 고체처럼 물의 온도가 높은 아래쪽 물에서 온도가 낮은 위쪽 물로 이동했을 것 같습니다.

T, 방금 본 영상과 실험 재료로 생각해 볼 때 이 시간 무엇을 공부하면 좋을까요?
S, 물이 어떻게 끓게 되는지 알아보면 좋겠습니다.
S, 액체에서 열이 어떻게 이동하는지 공부하면 좋겠습니다.

T, 이 시간에는 액체에서 열이 어떻게 이동하는지 알아보겠습니다.
<공부할 문제>
: 액체에서 열이 어떻게 이동하는지 알아봅시다.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)

참고 자료

2015개정 초등 과학 5학년 1학기 교과서