윌리암보이드 서양교육사 5장 요약본

소개글

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목차

1. 암흑시대의 종결
1) 유럽, 샤를르 대제와 브루노의 업적
2) 유럽의 내·외부적 혼란
3) 유럽의 안정
4) 대학의 확산

2. 대학의 기원
1) 초기대학의 발달
2) 유럽 북부와 남부대학의 특징 고찰
3) 대학의 탄생

3. 대학 체제의 발달
1) 대학의 시작(기원 12C 초)
2) 기원 12C 초 (중세) 대학의 특징
3) 유니버시티

4. 대학 교과의 조직
1) 대학 교과 조직의 발전
2) 예비교사인 우리가 눈여겨 살펴볼 부분
3) 마스터(교사 또는 석사)의 자격 요건 강화

5. 영국과 스코틀란드의 대학
1) 체제나 성격에 있어서 다양성을 띤 중세 대학
2) 초기 대학의 다양성

6. 대학 이하 단계의 학교 교육
1) 중세 전 기간에 나타난 학문적 열의
2) 문법학교의 설립 과정

본문내용

대학의 발흥
: 5장 대학의 발흥에서 다루는 시기는 A.D 12~18세기에 해당. 초기 유럽의 불안정상태부터
대학의 기원과 발달과정을 보여주는 중세 교육의 전성기를 지나, 후퇴기까지의 내용을 다루
고 있음.

암흑시대의 종결
가. 유럽, 샤를르 대제와 브루노의 업적
1) 샤를르 대제의 업적 : 11,12C 문예부흥 전까지 유럽의 학문이 계속도록 추진함
2) 오토 대제의 동생 브루노의 업적(10C)
①오랫동안 망각되었던 7자유학과의 명맥을 되살림
②최고의 교사와 최상 고전 서적들을 궁정학교에 모음
③고위성직자들이 교육의 지도자가 되게끔 격려하여 학문전파
④라이케나우, 성 골을 위시한 수도원이 학문업적의 최고봉으로 부상

나. 유럽의 내·외부적 혼란
1) 유럽의 대부분은 불안정한 상태 & 정치적 혼란이 만연
⑴ 내부적혼란 : 샤를르 대제의 제국은 후계자의 무기력한 통치하에서 불란서, 독일, 이탈리
아 세 개의 나라로 분열될 운명에 놓임
⑵ 외부적혼란 : 유럽의 기독교국을 위협한 3족의 침임
①노르웨이족 : 기원 8~11세기 노르웨이족은 유럽 서해안 지역 전역을 초토화시킴
②사라센족: 아프리카 사라센 정복자 스페인 정복 후 다음세기간 지중해에서 최강해군력을
가지며 이탈리아 침략
③무어족, 마지야르족: 기원 9세기 말 무어족은 남쪽, 몽고족의 마지야르족은 독일, 남부
불란서, 북부 이탈리아 침략
→ 993년 작센의 황제 하인리히에게 대파될 때까지 이어짐
∴ 교육에 신경 쓸 여유 없음, 학교의 상당수 문 닫음, 학교일 내부 전통의 지원에 의존

참고 자료

없음