[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년복지론 과제(학점은행제)
- 최초 등록일
- 2020.12.16
- 최종 저작일
- 2020.12
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소개글
"[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년복지론 과제(학점은행제)"에 대한 내용입니다.
교육복지우선사업, 혁신학교, 대안교실, 마을교육공동체 만들기 등 학교를 중심으로 한 학교복지사업들이 증가하고 있습니다. 학교복지사업들의 핵심내용들을 비교하여 서술하고, 이러한 학교복지사업들이 청소년복지에 미치는 영향을 구체적으로 서술하세요.
★ 2020년 최신 트렌드를 반영! 대부분의 글은 제가 직접 작성했습니다.
★ 그 외 필요 시, 인용을 통해서 내용을 보강하였습니다. 공정성을 위해 *성적증명*도 포함했습니다.
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목차
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본문내용
학교복지사업들은 큰 틀에서 보았을 때 청소년의 신분인 학생들이 한 사람도 빠짐없이 교육의 기회를 놓치지 않고 사회구성원의 하나인 성인이 될 수 있게끔 지원하는 복지사업들을 일컫습니다. 특히 청소년 신분의 경우, 사회적으로 부모로부터 불완전한 독립이 불가능하기 때문에 전적으로 가정사, 경제사정, 종교문제 등 외적인 문제로 인해서 정규교육을 받지 못하는 경우도 발생하게 됩니다. 이러한 가정을 교육 취약계층이라고 분류하며, 이는 미래가치를 지닌 청소년들을 제대로 육성해내지 못한 것으로, 사회 전체적으로 보았을 때 막심한 손해라고 할 수 있습니다.
이러한 사회적 낭비를 막고자 여러 방향의 학교복지사업들이 나타나게 되었습니다. 우선 교육복지우선지원사업의 경우, 취약계층 학생이 밀집한 학교를 지정하여 집중 지원함으로써 학생의 교육 문화 복지 수준을 제고하여 교육 격차를 해소하는 사업을 말합니다.
참고 자료
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