아동 복지 실습분야 정책 서비스 이해

소개글

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목차

I. 서론
1. 실습분야 - 지역아동센터에서의 정책 서비스

II.  본론
1. 지역아동센터의 발달
2. 지역아동센터의 기능, 역할
3. 지역아동센터의 운영 성과
4. 지역아동센터의 필요성
5. 지역아동센터의 발전방향
6. 지역아동센터의 개선방향

III.  결론
1. 시사점

본문내용

서론
 
실습분야 - 지역아동센터에서의 정책 서비스
 
 실습분야 별 클라이언트의 사회복지서비스에서 아동복지에 대한 정책서비스의 이해를 들어보려고 한다. 아동복지의 필요성은 크게 세 가지로 분류되는데, 기본적인 생활에서의 보장을 들어볼 수 있다. 인간의 경우 긴 시간의 보호와 양육에 대한 필요성을 느끼는 존재로서, 한 인간에게서 태어나면서 제 몫을 다하게 되는 사회적 인간으로 성장하며, 성숙하기 위한 타인으로부터 도움을 일정 시간동안에 절대적인 필요를 요구하게 된다. 하지만 부모 또는 가족의 어려움으로 인해 양육에 대한 기능이 다하지 못하게 될 경우에는 아동은 기본적인 생활에서의 유지와 건강한 성장, 발달에서 사회적인 노력이 필요한 부분이다. 두 번째로는 국가 인력보호 및 육성을 통해 아동의 한 사회, 국가, 세계에서의 장래에 깊게 영향을 미치게 되는 존재로 보호와 육성을 위한 이유가 있다. 세 번째로 사회문제의 발생을 예방하여 아동들이 갖는 욕구 충족을 통해 사회문제를 미리 방지 또는 해결하기 위해 각 활동을 하는 부분이다. 아동은 갖고 있는 욕구를 적절하게 충족시키지 못하게 될 경우 빈곤가정과 결손가정에서 많이 발생이 되며, 또 이런 유형들은 가족을 통해 사회문제가 여러 바람직하지 못하는 사건들로 발생이 되기에, 나중에는 아동이 자라면서 발생되는 사회문제에서의 발생이 미연에 방지하기 위해서는 중요성을 강조하고 있다.
 
 본론
 
 1. 지역아동센터의 발달
- 도시화에 따라서 도시빈민층들의 아동 청소년 문제의 해결을 위해서 1980년대 이후부터 자생적으로 형성이 된다.
- 1985년 산들 공부방이라는 아동센터를 통해서 최초로 설립되어, 1991년에는 32개소의 지역아동센터가 설립되고 2002년 이후로는 218개의 기관이 설립되어 운영이 되면서 결식아동들의 급증으로 인한 문제를 해결하고, 학습지도와 교육, 문화, 복지서비스 등의 기능을 담당하게 된다.

참고 자료

2006 지역아동센터 토론회, 인천지역아동센터공부방협의회, 안미숙
지역아동센터의 의의와 역할, 지역아동센터의 발전방향, 박인선
아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터의 운영 방안 연구, 김윤주, 인천대, 2008
2013 아동복지시설 현황, 보건복지부, 2013
지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 보건복지부, 2007
지역사회와 사회복지, 백종만, 나눔의 집, 2002
지역아동센터 운영의 호라성화 방안, 서강대학교 대학원, 장경희, 2007