부모교육 이론과 프로그램(드라이커스, 고든, 기노트) 정리
- 최초 등록일
- 2020.11.30
- 최종 저작일
- 2020.09
- 7페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
유아교육과 부모교육 수업 중 과제입니다.
드라이커스, 고든, 기노트의 부모교육 이론과 프로그램을 정리해두었습니다.
목차
1. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론의 이론적 배경
2) 민주적 부모교육 이론의 기본 가정
3) 민주적 부모교육 이론의 목표
4) 아동의 잘못된 가상의 목표 및 행동 전략
5) 자녀의 그릇된 행동 목표 변경하기
6) 자녀 행동 통제의 방법
2. 고든의 부모효율성 훈련
1) 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 부모교육 접근
3) 자녀양육의 원리
4) 아이를 돕는 기술
5) 부모의 입장 알리기 ‘나-전달법’
6) 비권위적 방법 , 민주적 방법 ‘무승부법’
3. 기노트의 인본주의 부모교육 이론
1) 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 자녀양육 원리
3) 부모교육 프로그램
본문내용
1) 민주적 부모교육 이론의 이론적 배경
① 유아가 사회화 과정을 통해 인성, 태도 등의 생활 양식을 형성하는데 이것은 부모의 양육 태도에서 많은 영향을 받는다고 주장한다.
② 인간관계에서 평등성을 강조하고 민주적인 갈등 해결 방법을 제안했다.
2) 민주적 부모교육 이론의 기본 가정
① 민주적인 자녀 양육 태도
● 아동은 자신을 성인과 동등하다고 생각하기 때문에 강압적인 훈련은 효과가 없다.
● 상호 존중을 바탕으로 양육해야하며 상벌, 상하관계를 이용한 어른들의 훈육은 효과가 없다.
● 평등하게 대해야한다. 평등을 무질서로 잘못 해석해서는 안된다.
● 민주주의는 질서 있는 자유이다.
② 기본가정
● 아이의 행동은 우연히 일어나는 것이 아니라 목적과 원인이 있다.
● 아이의 행동은 사회적인 맥락 안에서 이해해야한다.
● 아이는 목적에 따라 행동한다
● 아이의 행동을 이해하기 위해서 아이가 경험한 일에 대해 스스로 설명하게 하고 경청할 필요가 있다.
● 인간의 기본욕구 중 하나는 사회집단에 소속되어 인정받고자 하는 욕구이다.
● 인간은 자신의 행동을 결정할 때 비록 잘못된 가정에 의해 행동이 결정되었더라도 그 결정에 따라 계획을 세운다.
3) 민주적 부모교육 이론의 목표
① 부모-자녀 간 평등한 관계 수립 : 부모는 자녀를 한 사람의 인격체로 존중하는 민주적인 양육 태도를 지니며, 자녀 스스로 자신의 일을 결정하고 책임질 수 있는 기회를 제공해야 한다.
② 자녀의 목표 이해 : 부모는 자녀가 잘못된 행동을 하지 않도록 미리 배려해야하고 자신의 목표를 인식하고 바람직한 방법으로 달성하도록 도와주어야 한다.
③ 사회적 능력 함양에 도움 : 아동이 소속감을 느끼지 못하는 경우 소속감을 얻기 위해 잘 못된 행동을 하게 된다. 따라서 부모는 안정된 소속감을 제공해주어야한다.
참고 자료
없음