작문 포트폴리오 - 논리논술 쓰기 워크숍

소개글

국어 논리논술 시간에 작성한 작문포트폴리오입니다.
이걸 직접적으로 사용하실 일은 없으실 것 같고 작문의 과정과
이런식으로 했다는 참고용으로 사용하셔도 좋을 것 같습니다.

(TMI : 논리논술 A+맞았습니다.)

제목 : 쓰기워크숍을 통한 작문 포트폴리오

목차

1. 자료 1 : 글쓰기 주제 및 개요
2. 자료 2 : '글쓰기 주제 및 개요'에 대한 동료 검토 의견
3. 자료 3 : 초고
4. 자료 4 : 초고에 대한 내용의 타당성, 구성 및 조직의 적절성 동료 검토 의견
5. 자료 5 : 수정본
6. 자료 6 : 수정본에 대한 단어 선택 표현의 적절성, 정확성 동료 검토 의견
7. 자료 7 : 최종본

본문내용

자료 1 : 글쓰기 주제 및 개요
1. 서론
요즈음, 스마트폰 사용은 매우 일반적이다. 특히 초등학생들~ (공감대 형성)

초등학생들의 스마트폰 중독 실태가 심각하다. (문제제기)

하루 빨리 대책 마련을 하지 않는다면 미래에 우리 아이들이 정신적으로 피폐해 질 수 있고, 이로써 미래에 좋지 않은 결과를 초래할 수 도 있다. (손실)

만 12세 이하 초등학생들에게 스마트폰을 사용하지 못하도록 우리 모두 힘써야 한다. (해법)

2. 본론
R1 초등학생들은 사리분별을 잘 하지 못하기 때문에 적절한 통제가 필요하다.

R2 무분별한 정보 습득은 잘못된 가치관의 형성으로 이어질 수 있다.

R3 스마트폰 사용에 길들여진 아이들은 어른이 되어서도 스마트폰에 의지해서 살 수 있다.
(해법이 뒷받침하는 이유)

중독된 아이들은 소수이고, 스마트폰의 순기능도 있다고 생각하는 사람도 있을 것이다. 하지만,

스마트폰을 초등학생이라 고해서 아예 쓰지 못하게 하는 것은 시대에 역행하는 일임은 사실이다. 그럼에도 불구하고,

(반론수용/반박)

3. 결론
만 12세 이하 초등학생들에게 스마트폰을 사용하지 못하도록 우리 모두 힘써야 한다. (해법/주장 재진술)

<중 략>

자료 3 : 초고
동료 학습자들이 검토 의견을 제시해 줄 수 있을 만한 여백 확보를 위해
(좌, 우 여백 40 / 위, 아래 여백 20)
(글자 크기 11p / 줄간격 180%)
초고 분량은 1쪽 + 1/2쪽
출력물 6부 준비

독이 든 성배, 스마트폰
지하철이나 버스를 타고 주위를 둘러보면, 스마트폰 액정 화면만 쳐다보는 사람들의 모습이 쉽게 눈에 띈다. 이는 전자기기가 발달하면서, 스마트폰이 여러 가지 편의 기능을 가져다주고, 인터넷 활용도 용이하게 해준 결과이다. 하지만 이러한 순기능뿐만 아니라 스마트폰 중독이라는 역기능이 나타난다. 특히 성인들보다 자아통제력이 상대적으로 낮은 청소년들에게 스마트폰 중독은 더욱 심각하다. 따라서 청소년들의 스마트폰 중독을 해결하는 것은 시급히 해결해야 하는 과제가 되었다.

참고 자료

김병년, 「청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향」, 한국콘텐츠학회 논문지 13(4), 2013.4, 208-217(10 pages)
이창호·김경희·장상아, 「스마트폰 확산에 따른 청소년보호방안 연구」, 한국청소년정책연구원연구보고서, 2013.12, 1-311(311pages)