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삼성포괄적 지원 서비스

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최초 등록일
2020.11.18
최종 저작일
2011.06
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소개글

"삼성포괄적 지원 서비스"에 대한 내용입니다.

목차

1) 기본가정
2) 목적
3) 삼성어린이집의 아동서비스 실시 현황
4) 저소득 아동 현황 및 특성
5) 아동지원 서비스의 분야
6) 아동지원 서비스 현장 적용을 위한 향후 계획

본문내용

1. 삼성 포괄적 보육서비스- 아동지원 서비스

1) 기본가정

 저소득 가정의 만 3~5세 유아의 잠재력을 최대한 발휘하기 위해서는 인지, 언어, 사회, 정서, 기본생활습관, 신체의 모든 영역이 총체적으로 발달해야 하며 이는 전인적 발달을 목적으로 한다.

 저소득 가정의 유아는 사회적, 경제적, 문화적 영향으로 이들 연령의 적합한 발달에 필요한 다양한 사전 경험이 충분하지 않으며 이를 보완하되 개인과 문화의 특성을 최대로 살릴 때 학습 및 발달이 각 개인의 유아에게 의미 있게 촉진된다.

 저소득 가정의 유아들에 대한 교육적 중재는 연령이 어릴수록, 질적으로 우수한 내용일수록, 지속적일수록 그 교육적 효과가 크다.

 유아에게 의미 있는 보육 내용이란 지역사회나 가족의 요구를 파악하고 이들의 요구에 민감하며 문화적으로 적합한 것을 말하고, 발달수준에 적합하며, 개인차를 고려한 내용을 말한다.

 유아에게 최초이자 지속적으로 영향을 미칠 수 있는 부모는 유아의 학습에 매우 중요한 파트너이므로 가정과 연계된 활동을 지속적으로 제공하는 것이 유아의 학습과 경험을 최대로 확대하는 데 도움이 된다.

 취약 계층의 유아에게 질적으로 우수한 보육환경을 제공하는 것은 매우 중요하다. 우수한 보육환경이란 교사가 유아의 자발적 선택과 놀이를 존중하는 태도를 보이며 심리적, 물리적으로 안정된 분위기를 조성하여 실패를 두려워하지 않도록 격려하고, 유아에게 친근한 자료나 사건으로부터 경험을 구성하도록 활동과 교재를 제시하는 것을 말한다.

 유아에 대한 중재뿐 아니라 부모 참여나 가족 서비스, 영양, 건강, 안전에 대한 서비스 들이 함께 통합적으로 제공될 때 최상의 보육의 목표를 달성할 수 있다.

2) 목적

유아의 잠재력을 최대로 발휘하도록 하여 자신감 있고 유능하여 대인관계가 원만하고 자신의 욕구를 조절하며 좋아하는 것에 몰두할 수 있는 자율적이고 신이 건강한 유아로 기르고자 함이다.

참고 자료

김진이(2006). 빈곤가정의 아동을 위한 포괄적 보유서비스의 방향. 한국 영유아 보육학. 한국영유아보육학회
김향숙(2001). 포괄적 보육프로그램 실천에서 사회복지사의 역할. 부산 : 부산대 대학원
개선방안 한국영유아보육전무직의 확립방안. 청주 : 한국 영유아 보육학회 2001
이창수(2007). 포괄적 보육서비스를 위한 보육정책의 발전방향 연구. 서울 : 경희대 대학원
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체
삼성복지재단(1999). 포괄적 보육서비스 연구Ⅰ. 비매품
삼성복지재단(2005). 포괄적 보육서비스.(아동교육서비스). 서울 : 다음세대.
조선일보, 2005.8.12일자. 7명중 1명이 빈곤층 총 716만명.
중앙일보, 2004.4.28일자. 빈곤탈출 대책 토론회.
삼성재단-아동교육문화센터
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