반편견교육과정에 대한 개념, 정의와 목적, 등장배경 관련주제들과 도서목록, 교사로서 숙지해야 할 내용과 방법등을 발표한 PPT자료입니다.

소개글

"반편견교육과정에 대한 개념, 정의와 목적, 등장배경 관련주제들과 도서목록, 교사로서 숙지해야 할 내용과 방법등을 발표한 PPT자료입니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 반 편견 교육의 개념

2. 반 편견 교육의 정의와 목적
1) 반편견 교육의 정의
2) 반 편견 교육의 목적

3. 반 편견 프로그램의 등장 배경

4. 반 편견 교육의 필요성

5. 반 편견 교육의 주제와 하위 범주

6. 반 편견 교육방법

7. 문학적 접근을 통한 반 편견교육의 주제들과 도서목록

8. 적절한 그림책 선정기준과 예

9. 교사로서 숙지해야 할 내용과 방법

본문내용

1. 반편견 교육의 개념
편견이란부당하다고 합의하면서도 의식적이든 무의식 적이든 우리 생활에 뿌리 깊게 퍼져 있으며, 공개적이기보다는 은밀하게 영향력을 미치게 되기 때문에 교육적으로 주제화한다는 것이 상당히 어려운 과제였다.

2. 반편견 교육의 정의와 목적
1) 반편견 교육의 정의
반 편견 교육은 이미 각자에게 있는 기존의 선입견, 고정관념 및 편견에 도전하는 적극적인 교육을 한다. 즉 성이나 인종, 장애에 대한 편견을 갖지 않게 하는 교육이다.
2) 반 편견 교육의 목적
(1) 자신의 정체감에 대해 긍정적으로 생각하게 한다.
(2) 다양성을 가진 사람과 편안하고 감정 이입적인 상호작용을 하도록 한다.
(3) 편견에 대하여 비판적인 사고를 가진다.
(4) 대응행동을 하는 것을 목적으로 한다.

참고 자료

없음