흥미영역별 환경구성입니다. 장소는 호서대학교 부속유치원입니다.

목차

1. 쌓기놀이 영역
2. 역할놀이 영역
3. 조형 영역
4. 언어 영역
5. 조작 영역
6. 과학 영역
7. 음률 영역
8. 컴퓨터 영역

본문내용

유아를 위한 실내 환경 구성은 자유롭고 효율적인 학습을 위해여 같은 범주의 교구와 놀잇감들을 한데 모아 공간 구성을 하는 흥미 영역으로 구성하는 것이 좋다.

(1) 쌓기놀이 영역
(특징 및 구성) 블록놀이, 적목 쌓기라 불리는 쌓기놀이는 유아가 블록을 쌓고 무너드리는 과정에서 대˙소근육의 발달은 물론 불안, 공포 같은 부정적 감정을 해소하고 긴장감을 완화시키는 경험을 준다.
구성 : 소음이 발생하는 공간이라 카펫이 있었고, 다른 영역과의 구분도 되있고, 아이들의 작품을 전시해 두거나 미처 다 완성하지 못했던 것들을 두어서 다음날에 완성할 수 있도록 했다. 그리고 블록영역에서 만들어 볼 구성물을 계획한 것을 벽에 붙여 주어 아이들이 무엇을 계획했는지 알 수 있도록 했다.
자료 : 유니트 블록, 공간 블록, 종이 벽돌 블록, 사람⦁ 동물⦁ 곤충 모형, 자동차, 가게모형, 등

(2) 역할놀이 영역
(특징 및 구성) : 놀이를 통해 여러 가지 행동을 모방해 볼 수 있는 영역으로 가정적인 편안한 분위기를 느끼게 해주는 것이 좋다.
구성 : 쌓기놀이 영역과 인접한 곳에 있고 다른 공간과 독립적으로 이루어져 있었다. 그리고 옷이 다양하게 있어서 역할에 제한 없이 놀 수 있도록 구성되었다.
자료 : 상업적인 놀잇감(소꿉놀이 세트, 인형류), 일상용품(침대, 화장대, 전화기, 화장품, 핸드백, 신발, 앞치마), 다양한 소품(옷, 가방, 그릇, 수저, 주전자, 밥통)

참고 자료

없음