간호관리학실습케이스 - 간호관리간호과정 A+받음!!!!!!!!!!!!!!!!!!

소개글

간호관리학케이스 - 간호관리학간호과정 A+ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
간호관리진단
1. 기본간호의 중요성에 대한 인식 부족과 관련된 부적절한 질적 간호
2. 상대방과의 비효율적인 의사소통과 관련된 부적절한 의사소통기술

엄청 꼼꼼히 했다고 칭찬받음 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

목차

Ⅰ. 사례
1. 사례
2. 사례

Ⅱ. 문제해결 과정
1. 간호관리 문제 목록
2. 간호관리과정
1) 1단계 전반적 관리현황파악
2) 2단계 간호관리 진단규명
3) 3단계 가치관의 우선순위결정
4) 4단계 행동목표
5) 5단계 문제의 진술
6) 6단계 대안탐색
7) 7단계 대안분석
8) 8단계 문제상황
9) 9단계 의사결정
10) 10단계 평가
11) 11단계 최종평가

Ⅲ. 느낀점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 사례
1. 사례 1
O병동에서 근무하는 간호사 다수를 관찰해 본 결과 환자에게 처치 전 행위가 잘 이루어지지 않음을 확인할 수 있었다. 대표적으로 처치 전 환자 확인과 손 위생이 제대로 이루어지지 않음을 확인할 수 있었고, 그에 따른 문제와 행위를 관찰하였다. 환자가 Bed에 도착하면 환자 확인과정을 무시하고 어떠한 확인 절차도 없이 바로 투석 준비 처치를 하는 모습과, 물품 준비 전 손 씻기와, 간호사실에서 물품을 준비한 후 환자에게 처치를 시행하기 전 손 소독제로 손 위생을 하지 않는 경우가 빈번했었으며, 환자의 처치가 끝나고 나면 손 소독을 실시하지 않고 다른 환자에게 처치하는 모습을 확인 및 관찰할 수 있었다. 각Bed에 손 소독제가 있음에도 손 위생을 실시하지 않는 부분이 많았으며 또한 지혈업무를 할 때에도 환자의 혈액이 손에 묻는데도 불구하고 장갑을 착용하지 않고 지혈업무를 계속 하여 혈액으로 인한 감염의 위험성도 관찰 및 확인할 수 있었다.

<중 략>

3. 간호단위 간호목표
< 병원 목표 달성을 위한 본 OO병동 비전 : 환자 말에 귀 기울이는 병동 >

- 환자 안전사고 줄이기 (안전 예방 교육, 감염 예방을 위한 손 씻기)
- 직무능력 강화 (컨퍼런스의 활성화, 직무교육의 일상화)
- 부서 단합 (부서별 MT 및 야유회)
- 직원관리를 통한 사직자 최소화 (주기별 직원 면답을 통한 문제점을 파악하고 해결)
- 친절한 간호단위 만들기 (주기적인 간호사 친절교육을 통한 친절직원 포상제도 도입)

참고 자료

간호관리학