영유아가 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료 (일상생활 속에서 쉽게 찾을 수 있는 재료)를 10가지 이상 제시하고 그 재료들을 미술활동에서 어떻게 활용할 수 있을지를 제시하시오. 그리고 제시한 재료 중 1가지 이상의 것을 이용한 아동미술교육계획안을 제시하시오.

소개글

"영유아가 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료 (일상생활 속에서 쉽게 찾을 수 있는 재료)를 10가지 이상 제시하고 그 재료들을 미술활동에서 어떻게 활용할 수 있을지를 제시하시오. 그리고 제시한 재료 중 1가지 이상의 것을 이용한 아동미술교육계획안을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아들이 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료 10가지 (일상생활 속에서 쉽 게 찾을 수 있는 재료들)
2. 제시한 재료들을 이용해 아동미술계획안 제시

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
아동미술은 아동이 자신을 표현할 수 있는 중요한 방식의 하나로 아직 언어발달이 충분히 이루어지지 않은 아동에게는 표현수단이 될 수 있고 아동 스스로 표현욕구와 창조의 즐거움을 충족하며 창의성과 개성을 신장시킬 수 있다. 또 인성을 기르고 머리와 감성 그리고 손의 원활한 발달과 협력을 도움으로써 총체적인 인간을 위한 기초교육을 할 수 있다. 예를 들어 유아들은 무엇인가를 끼적이며 표현의 욕구를 보이고, 다양한 미술 재료들을 접하며 감각기관을 통해 보고 느낀 것들을 그림나 모형으로 형상화하여 표현하는데 도화지, 점토 등을 통해 표현한 것들을 보면 잘 알 수 있다. 본론에서는 영유아가 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료들과 그 재료들을 어떻게 활용할 수 있는지 알아보려 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 영유아들이 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료 10가지 (일상생활 속에서 쉽 게 찾을 수 있는 재료들)

1) 나뭇잎
산책길에 가져온 은행잎과 작은 나뭇잎, 열매 등은 손으로 찢고 작은 나뭇잎과 섞어 소꿉놀이에 필요한 재료로 사용할 수 있다. 또 여러 가지 색깔의 낙엽을 종 이에 붙여보거나 크레파스로 살살 문질러 나뭇잎 모양을 베껴낸다. 물감을 묻혀 나뭇잎 도장을 찍을 수 있다. 나뭇잎으로 왕관을 만들 수 있다.

참고 자료

김기예외, 『유아미술』, 공동체 (2016)