선천성 심장병 환아를 가진 부모를 위한 교육 및 스트레스 대처법 프로그램

목차

1. 프로그램 개요

2. 필요성 및 기대효과

3. 이론적 배경

4. 목적 및 목표

5. 대상자

6. 프로그램 세부내용
1) 1회기-선천성 심장병이란 무엇인가?
2) 2회기-선천성 심장병 환아의 심리
3) 3회기-선천성 심장병을 지닌 자녀의 육아법
4) 4회기-선천성 심장병 환아의 부모의 스트레스
5) 5회기-선천성 심장병 환아의 부모의 스트레스 대처방안

참고문헌

본문내용

1. 프로그램 개요
이 프로그램은 선천성 심장병 환아를 가진 부모님들을 대상으로 이루어지는 프로그램으로 총 5회기로 일주일에 한번 60분간 의료사회사업실에서 이루어지는 집단 교육 프로그램이다.
선천성 심장병을 가진 환아의 부모들은 거의 대부분 자신의 아이의 질병에 대한 지식이 미비한 상태이다. 그리고 환아의 질병에 대한 죄책감으로 많이 시달린다고 한다. 그래서 환아의 부모를 대상으로 교육을 하며 스트레스를 대처할 수 있는 프로그램을 하고자 한다.

2. 필요성 및 기대효과
선천성 심장병 환아의 부모들은 인터넷 등 여러 경로로 질병에 대한 다양한 정보를 얻지만 적절한 이해 부족으로 인해 정서적 불안 상태에 놓이게 되며, 많은 부모들이 자녀의 심장병 진단 직후부터 현실적 문제에서 특별한 대처를 필요로 하고 있다.
그래서 5회기의 프로그램을 진행함으로서 환아의 질병에 대해 정확한 정보를 인지하고 부모들의 스트레스를 적절하게 대처하여 정서적으로 안정을 찾을 수 있고 환아에게도 또한 정서적으로 안정을 도모할 수 있다.

3. 이론적 배경
삼성의료원 심혈관센터에서는 점차 증가하고 있는 선천성 심장병 환아 부모의 선천성 심장병에 대한 스트레스와 대처 및 여러 경로를 통해서 습득된 지식 수준을 파악하고, 스트레스 및 대처와의 관계를 파악하며 이에 영향을 미치는 여러 가지 변수를 파악하여, 선천성 심장병 환아 부모에 대한 중재의 기초 자료를 제공하고자 조사 연구를 실시하였다.
연구 방법은 구조화된 설문지를 사용하였고, 대상은 삼성의료원 선천성 심장병 클리닉에 등록되어 치료를 받고 있는 환아 중에서 진단을 받은 직후부터 수술 치료를 받은 지 2년 미만의 단순 선천성 심장병 환아 부모 130명이었다.
연구에 사용된 스트레스 측정 도구는 대상자 면담을 기초로 개발한 도구를 사용하였으며, 부모의 대처 양상 측정을 위해서는 McCubbin 등(1983)이 개발하고 선행 논문에서 사용한 도구를 수정 보완하여 사용하였고,......<중 략>

참고 자료

http://www.dokiheart.co.kr/~kis07
http://cardiovascular.samsunghospital.com/07news/200106-6.html
연구자료 참조 - 선천성 심장병 부모의 지식정도, 스트레스 및 대처