간호연구 논문 작성<대학생의 일상 스트레스가 정서⋅신체화에 미치는 증상 및 영향>A+자료요.

소개글

"간호연구 논문 작성<대학생의 일상 스트레스가 정서⋅신체화에 미치는 증상 및 영향>A+자료요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1.1. 연구의 필요성
1.2. 연구의 목적
1.3 가설
1.4 용어정의

2. 문헌고찰

3. 연구방법
3.1 연구설계
3.2 연구대상
3.3 연구도구
3.4 자료수집방법 또는 연구 진행절차
3.5 자료분석방법
3.6 연구의 윤리적 고려

4. 연구결과의 기대효과 및 활용

본문내용

사람은 누구나 크고 작은 걱정이나 고민을 하며 살아가도 일생을 살면서 한 번도 그런 경험을 해본 적 없는 사람은 아무도 없을 것이다.
주변 사람들을 살펴봤을 때, 우리 조원들뿐만 아니라 대학생들이 대학이라는 기관에 들어와 각자 새롭고 전문적인 학문을 배우는 일상 속에서 개인마다 크고 작은 여러 스트레스를 받고 있으며 심할 경우 두통이나 복통, 불안 등 신체적, 정신적 고통을 호소하기도 한다.
스트레스 상황에서 적절하게 대처하고 관리하면 건강한 삶을 증진 시키지만, 자신이 스트레스 때문에 정서적 또는 신체화가 왔는데 인지하지 못하여 잘못된 대처로 방치 또는 약물 남용 등이 생길 우려가 있어 대학생의 일상스트레스가 정서, 신체화에 미치는 증상 및 영향에 연구할 것이다.

요즘 현대 사람들은 스트레스 받는다는 표현을 많이 쓰고, 스트레스라는 단어를 일상용어처럼 자주 듣고 사용한다. 그래서 통계청에서는 대학생들의 스트레스 정도를 측정하였고 그 결과 ‘항상 느꼈다.’ 9.8%, ‘가끔 느꼈다.’ 41.0%, ‘보통’ 33.0%, ‘거의 느끼지 않았다.’ 11.7%, ‘전혀 느끼지 않았다.’ 4.6% 수치로 대학생의 대부분이 스트레스를 받고 있다는 것을 알 수 있었다. (통계청, 2020). 또한, 현재까지 이뤄진 연구들을 살펴봤을 때 대학생의 스트레스와 관련된 우울, 공격성, 식습관 차이 등의 연구들이(김광진, 2019) (하태희, 2019) (신현주, 2018) 이뤄졌고 대학생의 스트레스가 정서적 또는 신체적으로 미치는 각각의 연구들은 있으나 정서와 신체가 동시에 이뤄진 연구는 여태까지 연구되지 않았다. 대학생의 스트레스를 정서적 또는 신체적 연두들이 서로의 연구들을 함께 연구하는 것을 제언하고 있지만(한청아, 2020)(장연하, 2017) 아직 이뤄지지 않은 점이 아쉽고 부족해 보여 대학생의 일상 스트레스가 정서, 신체화에 미치는 증상 및 영향에 관해 연구하려고 한다.

참고 자료

한국교육학술정보원 RISS
백서연[2016]. 대학생 생활 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 자기자비와 사회적 지지의 조절효과. 성신여자대학교 대학원 심리학과 석사학위 논문.
조슬기[2015]. 대학생의 생활스트레스가 신체화 증상에 미치는 향 : 상태불안의 매개효과및 특성불안의 조절효과 검증. 대구가톨릭대학교 대학원 심리학과 석사학위 논문.
송유진[2018]. 대학생의 생활스트레스와 고통 감내력이 심리적 안녕감에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 아동복지학 석사학위 논문.
허유라[2015]. 대학생의 스트레스와 신체화의 관계에서 정서인식 명확성과 낙관성의 조절효과. 성신여자대학교 대학원 심리학과 석사학위 논문.
송한솔[2019]. 대학생의 일상생활 스트레스가 자살사고와 자살시도에 미치는 영향 - 마음챙김의 조절효과. 단국대학교 대학원 심리학과 석사학위 논문.