사회복지 과제, 인간행동과사회환경) 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론을 학습하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 근거하여 자신의 발달단계를 분석하고 작성하시오

목차

1. Q1. 에릭슨의 심리사회이론의 기본관점, 주요개념을 정리하고, 사회복지실천에서의 적용점에 대해 자신의 생각을 제시하시오(40점)
2. Q2. 당신의 발달단계에 가장 중요한 영향을 미친 사람들을 찾고, 자신을 적용하여 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 그에 따른 발달과업을 구체적으로 제시하시오 (60점)

본문내용

에릭슨은 심리사회이론을 통해, 인간의 발달이 심리사회적 측면에서 이뤄진다고 봤습니다. 프로이트의 영향을 받았다는 점은 분명하지만, 성적 에너지로 대별되는 ‘리비도’와 원초아의 역할 보다는. 자아의 개념에 보다 주목하였고, 자아가 형성되는 개인의 성장환경 및 발달과정에 더 큰 중점을 두었습니다.

즉, 개인이 부모, 성장과정에서 마주하는 수많은 물리적 환경과 타인의 상호작용 속에서 발달하며. 심리, 사회적으로 성장하는 것임을 주장했다고 볼 수 있습니다. 프로이트의 이론과 비교하면, 독립적 자아의 기능을 강조하였고. 결정론적 관점에서 벗어나, 인간의 성격이 전 생애에 걸쳐 발달된다는 입장을 취했습니다. 이 같은 점에서 인간을 잠재력을 지닌 존재로 바라보았고, 자아가 형성되는 청소년기 역할에 주목했다고 할 수 있습니다.

참고 자료

없음