유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요

소개글

아동미술
주제: 유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요?

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 (아동의 자발적이고 능동적인 미술활동 참여 전략)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 인간에게는 무언가를 창조해내고자 하는 욕구가 있다. 유아기 때부터 이와 같은 욕구는 선을 긋거나 또는 그림을 그리는 등과 같은 자유스러운 놀이형태를 통해 나타난다. 이처럼 미술의 기본적인 내용들은 놀이의 형태로서 발현되는 것이 일반적이다. 아동들의 발달에 있어서 놀이행위는 그들의 삶인 동시에 일이며 학습이다. 아동들은 놀이를 통하여 다양한 발달을 이루어 나가며, 아동들의 발달에 있어서 각종 놀이행위의 중요성은 이미 그 동안 많은 학자에 의해 밝혀진 바 있다.
따라서 아동들의 놀이는 쓸모없이 시간만 허비하는 것이 아니다. 다시 말해서 놀이는 자기 주변에 있는 다양한 사물 및 사람을 대응하면서 느끼고 또 생각하는 것 등을..

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참고 자료

이소은 외, 아동미술, 양서원, 2017.
이수경, 아동미술교육, 양서원, 2017.
공마리아 외, 집단미술놀이활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 한국아동심리재활학회, 2019.