중학교 2학년 여자아이가 장래희망이 오로지 연예인이 되고 싶다고 하며, 거식증으로 인해 어려움을 겪고 있습니다

소개글

[사회복지실천기술론]
주제: 중학교 2학년 여자아이가 장래희망이 오로지 연예인이 되고 싶다고 하며, 거 식증으로 인해 어려움을 겪고 있습니다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 문제 진단
2) 강점 및 장점 분석
3) 사례관리 과정
4) 사회복지사의 자세와 역할

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

사례관리는 사회복지사가 사회복지 실천 현장에서 가장 많이 하는 일이라고 해도 과언이 아닐 만큼 사회복지에서는 사례관리가 굉장히 중요하다. 사례관리는 “복합적이고 다양한 욕구를 가지고 있는 복지 대상자에 대하여 면밀한 사정과 사례계획을 바탕으로 지역사회의 공식적 또는 비공식적 자원을 활용하여 서비스를 전달하고 이를 종합적으로 점검 및 관리하는 사회복지실천”이다. 사회복지 실천 현장에서는 사례관리를 통하여 클라이언트의 생활기술 및 문제해결 능력을 향상시키고 클라이언트의 환경체계로서의 공식적 혹은 비공식적 자원의 역량을 강화할 수 있다. 또한 서비스의 효율성 및 효과성을 증진시켜서 클라이언트가 자신이 가지고 있는 자원을 제대로 활용할 수 있게 도와주고 결과가 클라이언트에게 유지될 수 있도록 관리한다.
사례관리는 이러한 목적을 가지고 클라이언트의 욕구 충족 및 문제 해결에 기여할 수 있기 때문에 사회복지 실천 현장에서는 복합적인 욕구를 가진 개인 혹은 집단이 왔을 때 거의 사례관리를 사용한다. 그렇기 때문에 사례관리를 하는 과정을 알아두는 것은 매우 중요하다.

참고 자료

장수미, 2017, 사회복지실천기술론, 학지사