외국의 청소년복지정책 조사

소개글

청소년복지론
주제: 외국의 청소년복지정책 조사

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스웨덴의 청소년 정의
2. 스웨덴 청소년복지정책
1) 학업중단학생 지원
(1) 결정할 능력과 복지 권리 법안
(2) 개인정보처리법
3. 청소년 프로그램 및 사업
1) 학업중단학생 지원을 위한 청소년프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년은 아동이 신체적, 정서적, 사회적으로 성장과 성숙을 통해 성인이 되어가는 과도기이다. 인간의 신체적, 정서적, 사회적 성숙은 개인에 따라서 시작점과 도달점이 다르다. 마찬가지로 개인은 신체적 성숙, 정서적 독립, 사회적 독립의 시기 역시 달라지게된다. 일반적으로 청소년이란 청년을 포함하는 넓은 의미의 젊은이로 보는 경우, 아동을 중심으로 좁은 의미의 사춘기로 정의하는 좁은 의미의 정의로 나뉜다. 협의의 청소년 개념으로 보면 청소년은 위험에 처한 존재, 유해 환경에서 보호되어야 하는 존재로 이해되고 경제위기, 정치적 불안정한 시기에 강조된다. 다른 개념은 광의의 청소년 개념으로 살펴보면 청소년을 문제로 보지 않고 자원으로 이해한다. 보통 사회가 안정된 시기에 강조된다. 결국 청소년을 문제로 보는 시각과 자원으로 보는 시각은 상호보완적이어야 하고 국가가 청소년에 대해서 어떻게 개념을 정의하느냐에 따라서 청소년정책이 결정되게 된다.
청소년복지의 개념은 보통 두 가지로 정의가 된다.

참고 자료

노기호, 「스웨덴의 교육행정과 교육복지」, 최신외국법제정보, 2013.04.
김혜래, 「청소년복지정책의 발전 방향」, 2010 춘계공동학술대회 자료집, 2010.
「스웨덴의 청소년 정책」, 2013 정책자료_청소년, 2013.