측정의 개념

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측정이란 이론을 구성하고 있는 추상적인 개념들을 현실세계에서 경험할 수 있는 자료와 연결시켜 주는 수단이다. 또한 개념 속에서 경험적인 특징들을 찾아내어 숫자나 기호 등을 규칙에 따라 배정하는 절차라고 할 수 있다. 측정은 수준이 있는데 보통 명목이나 서열계통에서의 숫자 자체는 수치적 의미가 없으며 단지 사람들 간의 특성을 분류하는 정도의 의미를 가지고 있다. 예를 들어, 운동선수의 등번호가 11번이라고 해서 11번이 수치적 의미를 가지고 있는 것이 아니라 단지 '11번 선수는 누구'라는 정도의 의미만 가지고 있다는 것이다. 측정 시 가장 중요한 것은 규칙이다. 규칙이란 측정을 시도하는 조사자에게 추상적 개념을 어떤 절차로 실시해야 하는지를 가르쳐주는 안내자의 역할을 하게 된다. 규칙은 숫자나 기호들을 어떻게 배당할 것인지에 관한 기준을 제시하는 것으로, 측정하려는 대상에서 나타나는 특정한 성질들을 '어떻게' 분류할 것인지를 규정하는 것이다.

참고 자료

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