유아교육 안전교육 (상처 별 응급처치법) 동화수업계획안

소개글

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목차

1. 활동형태
2. 활동명
3. 대상연령
4. 주제
5. 활동영역
6. 활동목표
7. 재료
8. 교재교구
9. 활동방법
10. 참고문헌
11. 주의사항

본문내용

활동명: 아프거나 다쳤을 때 어떡하지?
대상연령: 만5세
주제: 상처 별 응급처치 법
활동영역: 의사소통 영역 -언어영역

활동목표
-상처 별 응급처치 법이 있다는 것을 안다.
-응급처치 법을 통해 우리 몸의 소중함을 안다.
-응급처치 법을 친구, 가족에게 이야기 할 수 있다.

<중 략>

활동방법
<도입>
-안전관련 손유희를 한다.
♪
-다쳤거나 아팠던 경험을 이야기한다.
T: 친구들 안녕하세요~
c: 안녕하세요!!
T: 혹시 우리 친구들중에 아프거나 다쳤던 친구 있나요?
C:네!! 저는 머리가 아팠었어요/다리를 다쳤었어요/감기에 걸렸었어요 …
T: 아 우리 OO이는 머리가 아팠었구나/다리를 다쳤었구나/ 감기에 걸렸었구나 …
T: 그럼 우리 친구들 아팠거나 다쳤을 때 어떻게 했나요?
C: 병원에 갔어요/엄마가 약 발라주셨어요/약을 먹었어요…
T:아~ 병원에 갔구나/엄마가 약을 발라주셨구나/약을 먹었구나…
T:자 친구들 오늘은 선생님이 동화를 한편 가져 왔어요~ 어떤 동화인지 우리 함께 제목을 읽어볼까요?

참고 자료

아프거나 다쳤을 때 어떡하지? -글 최수복 그림 서숙희