<아동미술지도> 아동미술 자연물과 염색

소개글

"<아동미술지도> 아동미술 자연물과 염색"에 대한 내용입니다.

목차

1. 자연물의 정의
2. 염색의 정의
3. 천연 염색의 역사
4. 천연염색의 종류
5. 천연 염색의 특징&활용
6. 천연염색의 교육적 효과&가치
7. 자연물을 이용한 조형활동의 교육적 효과&가치

본문내용

자연물의 정의
1 . 자연계에 있는, 저절로 생긴 물체.
2 . 생산이나 인공적 가공의 재료로 쓰는 물질.

염색의 정의
1 . 염료를 사용하여 실이나 천 따위에 물을 들임. 또는 그런 일.
2 . <생물> 세포, 조직, 균을 색소로 물들이는 일

천연 염색의 역사
인류는 오래 전부터 자연에서 추출한 천연 염료를 사용해 왔다.
염색의 기원에 대해서는 일반적으로 신석기문명 발상지역의 하나인
인도의 모헨조다로 유적에서 발견된 천염(꼭두서니염)을 염색의 기원으로 보는 시각이 우세하다.

합성염료인 아닐린 염료를 발견하기 전까지는 세계적으로 어느 민족이든 자연으로부터 색체를 얻는 것이 유일한 방법이었으며,
지리, 환경적인 요인에 따른 천연염재의 종류와 염색방법에 차이만 존재했다.

<중 략>

천연염색의 교육적 효과&가치
색을 21세기의 경쟁력이라고 한다. 천연염색을 교육에 활용하여 자연으로부터 재료를 구 해서 색을 만들어 보고 염색을 하는 과정의 조건에 따라 변화하는 과정을 경험함으로써 과 학적 탐구심을 높일 뿐 아니라 색채교육과 더불어 자연에 대한 환경의식을 높여주는 중요 한 도구가 될 수 있다.

참고 자료

없음