우리나라의 성차별적 성별구조와 잘못된 성문화로 인해 발생될 수 있는 청소년 성폭력 문제를 해결할 수 있는 방안
- 최초 등록일
- 2020.06.27
- 최종 저작일
- 2020.06
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 성차별적 성별구조와 잘못된 성문화
1) 사회․환경적인 성문화
2) 유해환경
2. 청소년 성폭력 문제를 해결할 수 있는 방안
1) 청소년 성문화 개선
2) 청소년 성상담
3) 올바른 성교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
우리는 흔히 남과 여를 구분할 때 성이란 용어를 사용한다. 이는 보통 태어나면서부터 선천적으로 구분되는 생식기의 해부학적 특성에 따른 남녀 간의 차이를 말한다. 이와는 다르게 정신적인 면에서의 남녀는 개인이 태어난 이후 사회적, 문화적 환경에 의해 학습되어 구분된다. 따라서 개인의 정신적인 성의 주체성 형성은 환경, 특히 부모와 사회의 태도에서 많은 영향을 받는다. 이는 성 역할과 관련하여 남녀를 구분짓는 속성을 내포하고 있다. 또 다른 성의 요소는 인간의 성애, 사랑, 남녀 간의 사랑에 대한 태도, 행위 및 인간이 갖고 있는 성욕의 표현방식 중 하나인 성기의 접촉 등을 모두 포괄하여 설명하는 것이다. 따라서 본론에서는 우리나라의 성차별적 성별구조와 잘못된 성문화로 인해 발생될 수 있는 청소년 성폭력 문제를 해결할 수 있는 방안에 대하여 논해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 성차별적 성별구조와 잘못된 성문화
1) 사회․환경적인 성문화
우리나라의 성문화는 전통적으로 유교적 성문화가 주류를 형성하고 있는바, 철저한 남존여비의 성가치관과 성을 남성만의 유희 수단으로 고정시키고 여성과 청소년은 성을 알아서는 안 되고 만약 알게 되면 탈선의 원인이 되기 때문에 기초적인 성지식마저 차단시키는 이른바 ‘백치적 성문화‘가 가정과 학교에 뿌리내리고 있는 것이다. 이러한 성향은 국민소득이 향상되고 사회 문화적 형태가 현저하게 변화된 오늘날에도 그 근원적인 의식구조는 변화되지 않고 있는 것이 현실이다. 최근 학교에 따라서는 성교육을 활발히 추진하는 경우도 있지만 여전히 학부모의 ‘눈치‘를 살피지 않을 수 없는 현실 때문에 학교 성교육의 한계를 절감하게 된다. 그러나 가정과 학교에서 한 발만 나서면 사회 곳곳에 성을 상품화하고 여성의 육체를 남성의 쾌락과 돈벌이의 수단으로 이용되는 이른바 ‘상업적․색골적 성문화’가 세상을 뒤덮고 있다.
참고 자료
강혜자(2011). 비행청소년의 비행촉발요인에 관한 연구. 교정연구.
김문녕(2012). 청소년 성범죄 이해와 성인물 중독 실태 연구. 한국중독범죄학회보.
김선미(2002). 가족의 의사소통과 사회적 지지가 청소년 비행성향에 미치는 영향. 충남대학교 대학원. 석사학위논문.
김정숙(2011). 청소년의 부모애착이 성태도와 성행동에 미치는 영향. 광운대학교 대학원. 석사학위논문.