유아발달의 이해

소개글

"유아발달의 이해"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 유아교육의 개념 및 중요성
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육의 중요성

Ⅱ. 유아기의 발달 특성과 학습 원리
1. 유아기의 발달 특성
2. 유아기의 학습 원리

본문내용

1. 유아교육의 개념
유아교육은 유아를 대상으로 하여 이루어지는 교육으로 유아교육의 개념을 제대로 이해하기 위해서는 유아의 개념과 교육의 개념을 모두 이해해야 한다. 먼저 발달심리학자들과 교육학자들에 의하면 ‘유아’란 출생에서부터 만8세까지의 어린이를 말한다. 우리나라의 경우에는 출생부터 초등학교 저학년 시기까지가 유아기에 해당된다. 다음으로 교육(敎育)은 가르칠 교(敎)와 기를 육(育)으로 구성되어 있다. 교육은 특정 대상에게 목적하는 바를 가르치고, 가르친 것을 이해하여 행위로 나타낼 수 있도록 꾸준히 기르는 것을 의미한다. 유아교육의 개념은 평생교육의 첫 단계로 0세부터 만8세에 해당하는 모든 유아가 행복한 삶을 영위할 수 있도록 부모, 교사, 사회구성원들이 가정과 사회에서 유아의 발달에 적합한 교육목적과 교육내용, 교육방법을 통해 전인적인 발달을 이룰 수 있도록 교육하는 것이다.

참고 자료

없음