경제와 사회 레포트

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목차

제 1부 패러다임과 교육
주제 1. 패러다임과 인권
주제 2. 이론과 논리적 함정

제 2부 경제와 경제원리
주제 1. 경제원리과 경제교육
주제 2. 경제원리와 합리적 선택
주제 3. 경제위기와 경제학자
주제 4. 경제문제와 경제체제
주제 5. 정부와 경제

제 3부 인간과 경제
주제 1. 인간의 경제
주제 2. 욕구와 경제

제 4부 경제와 사회
주제 1. 변화와 경제

본문내용

우리는 무지하며, 알고 있다 하여도 이미 알고 있는 것의 노예이다. 우리는 혁신성과 창의성에 기인하여 전세대로부터 수많은 지식, 자료 등의 엄청난 정보를 받는 천년학교의 역사적 수혜자이다. 이 맥락에서 학교란 교육이랑 세대와 세대를 잇는 징검다리이고, 무한한 상상력을 바탕으로 이미 알고 있는 것들에 대한 과학적, 논리적, 검증능력을 연마하는 도량이자 기존의 패러다임을 비판하고 새로운 패러다임을 모색하는 모험과 실험정신의 제조창이다.
패러다임이란 한 시대의 사회 전체가 공유하는 이론, 법칙, 지식 등 한 시대를 지배하는 총체적인 틀 또는 개념의 집합체를 말한다. 신이 지배하는 세계관을 기반으로 한 중세 시대를 인간이 지배하는 세계로 되돌려 놓는 변화를 보여준 르네상스는 성경의 패러다임에서 백과사전의 패러다임으로 세상을 설명하고 이해하는 패러다임의 대전환을 실현시키게 된다. 기존의 패러다임은 유지되지 않고 사라지거나 새로운 패러다임이 등장한다. 오늘날 같은 변화의 속도가 빠른 정보화 사회에서는 이와 같은 패러다임의 소멸과 생성은 더욱 빠르게 나타날 것이다. 지금 이 순간에도 낡은 패러다임은 새로운 패러다임에 의해 위협받고 있다.
새로운 패러다임은 새로운 색깔이며 새로운 패러다임을 찾아내고 받아들이는 것이 우리의 지적 유연성이다. 새로운 패러다임은 우리에게 무한한 상상력과 지적 호기심 그리고 이미 알고 있는 것으로부터의 자유를 요구한다. 이미 알고 있는 것으로부터 자유로울 때 우리는 새로운 것을 받아들일 수 있다. 과학이란 과학적인 방법으로 연구하고 그 결과로 생성된 이론체계를 과학이라 하는데, 과학인지 사이비 과학인지를 구분하는 과학의 경계조차도 역사적으로 변하고 있다. 이처럼 우리는 날마다 새로운 지적 세계를 개척하고 탐험하며 이미 알고 있는 것으로부터의 탈출을 시도하고 있다.
인간을 움직이는 힘을 크게 나누면 폭력<권력>, 보상, 이데올로기<믿음+행복>로 요약할 수 있다.

참고 자료

없음