스냅 큐브를 활용한 수학지도 방안 및 지도안 - 수학교육론 대박자료!!
- 최초 등록일
- 2020.05.07
- 최종 저작일
- 2014.10
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소개글
교육대학교 수학교육론 과제 입니다.
스냅 큐브에 대해 고찰한 뒤, 스냅 큐브를 활용하여 직육면체의 겉넓이와 부피를 구하는 데에 활용하는 지도안을 구성하였습니다.
스냅큐브 분석부터 지도안까지 어느 하나 공을 안 들인 부분이 없습니다.
정성과 시간을 쏟아 만든 14p 레포트 입니다.
목차
I. 스냅 큐브를 활용한 수학 지도 방안
1. 스냅 큐브의 정의와 특징
2. 스냅 큐브의 장점과 단점
3. 초등수학 교육에서 스냅 큐브의 의의
4. 스냅 큐브를 활용한 지도 방안
(1) 초등수학에서 스냅 큐브를 활용할 수 있는 단원
(2) 구체적인 지도 방안 예시
5. 스냅 큐브를 활용 시 유의점
II. 교수-학습 지도안
1. 적용 단원
2. 단원의 개관
3. 스냅큐브를 본 수업에서 활용하는 배경 및 목적
4. 지도의 실제
본문내용
1. 스냅 큐브의 정의와 특징
스냅 큐브(Snap Cube)는 10개의 색, 모서리 길이가 3/4인치인 정육면체 모양으되어 있으며, 각 면으로 각각의 정육면체가 서로 연결되게 되어 있다. 각각의 큐브를 연결할 수 있어서 수 개념지도에 유용하며, 10가지 색깔이 있기 때문에 색깔로 구분할 수 있는 1차원, 2차원, 3차원의 패턴탐구와 공간 개념, 추론, 측정 지도에도 유용하게 활용할 수 있다.
2. 스냅 큐브의 장점과 단점
(1) 스냅 큐브의 장점
가) 아이들의 작은 손힘으로도 얼마든지 조작 가능한 구조를 가졌다.
나) 쉽게 산만해지는 아이들도 직접 조작하면서 수학 개념 탐구에 조금 더 길고 심도 있는 집중이 가능하도록 할 수 있다.
다) 다양한 색감(총 10가지)을 가지고 있으므로 하나의 입체 도형을 여러 부분으로 나누어 다각도에서 관찰하고 파악하는 등의 활동이 가능하다.
<중 략>
1. 적용할 단원 ☞ 6학년 2학기 3단원 직육면체의 겉넓이와 부피
2. 단원의 개관
3학년에서는 1L, 1mL 단위를 도입하여 들이를 측정하고 들이의 덧셈과 뺄셈, 들이의 어림을 학습하였다. 4학년에서는 직사각형, 정사각형의 넓이 구하기를, 5학년에서는 여러 가지 사각형의 넓이 구하기를 학습하였다. 이 단원에서는 직육면체와 정육면체의 겉넓이를 이해하고, 이를 구한다. 부피와 부피의 단위를 이해하고, , 단위를 도입하여 직육면체와 정육면체의 부피를 구한다. 또 부피와 들이 단위 사이의 관계를 이해하고 활용할 수 있는 수준까지 지도한다.
본 조가 구성한 지도안에서는 단원의 순차적인 흐름 중 3차시인 ‘부피의 단위 알아보기’의 부분을 제시하고 있으며 수업 내용 및 활동은 각기 다른 크기를 가진 물체들의 부피를 비교해 보고 부피의 단위로 스냅큐브를 이해하며 부피의 단위로 의 정육면체를 이해하며, 의 단위로 부피를 구하는 방법이다.
참고 자료
없음