교육사회-집단 따돌림을 당하기 쉬운 청소년의 특성과 교사의 역할(해컴)

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집단 따돌림에 대해 들어보셨나요? 집단 따돌림이란 집단에서 복수의 사람들이 한 명 또는 소수의 사람들을 대상으로 의도와 적극성을 가지고, 지속적이면서도 반복적으로 관계에서 소외시키거나 괴롭히는 현상을 말합니다. 여러분이 여태껏 집단 따돌림 때문에 힘들어하는 사람을 한 명쯤은 보았을 것입니다. 한국청소년정책연구원의 한 조사에서는 전국의 초․중․고교생 ４명중 １명꼴로 집단 따돌림 및 괴롭힘을 뜻하는‘왕따’피해를 당한 적이 있는 것으로 조사됐습니다. 그만큼 많은 학생이 집단 따돌림 및 괴롭힘을 당하고 있고 많은 교사가 괴롭힘 발생 시기 초기에 발견하지 못하고 있는 실정이다. 따라서 학교에서 집단 따돌림 및 괴롭힘을 당하는 학생을 없애기 위해 집단 따돌림을 당하기 쉬운 청소년의 특성과 원인을 알아보고 거기에 맞는 교사는 어떤 역할을 해야 하는지 알아보고자 한다.

집단 따돌림을 당하기 쉬운 청소년을 살펴보면 여러 요인들이 복합적으로 작용되어 일어나는 경우가 대부분이다.

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