청각장애 추론적 사고 교육법 레포트

소개글

청각장애아동의 추론적 사고 교육방법 레포트입니다.

목차

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본문내용

A. 사탕은 1000원이에요.
B. 엄마가 사탕을 사먹으래요.
C. 엄마가 1000원을 줄 거 같아요

아이의 머릿속에서 생각하고 “엄마가 1000원을 줄 거 같아요.” 가 답으로 나오게 하는 방법

저는 쉽게 일상생활 속에서 아이가 추론할 수 있는 방법을 찾아보았습니다.
<상황>
먼저 교실을 마트처럼 꾸며 학생이 마트에 간 것 같은 느낌이 들게끔 환경을 조성합니다.
선생님: 00아 사탕이 하나에 얼마야?(학생에게 수화 혹은 글씨로 물어본다.)
학생: 1000원이에요. (선생님의 물음에 대답한다.)
선생님: 그래! 잘했어~(웃는 얼굴로 학생의 머리를 쓰다듬어주고 계산대로 이동한다.)

참고 자료

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