[사회복지역사] 사회복지실천방법과 이론의 발전과정

목차

1. 원인과 기능의 관점
2. 진단주의와 기능주의
3. 일반론적 접근
4. 탈전문화
5. 재전문화

본문내용

자선조직협회운동이나 인보관운동 이외에도 YMCA, YWCA, 보이스카우트활동, 재단형태의 사회단체의 박애사업, 종교단체의 활동 등이 활기를 띠게 되면서 사회환경연구, 사회사업적 방법활용, 사회개량 활동 등 사회사업가들을 상대로 한 교육이 활발히 이루어졌다.
이때 빈곤문제와 전문사최사업가 교육을 담당한 리치먼드(M. Richmond) 여사는 개별사회사업(case work)의 초기실천가이며 이론가였다. 리치먼드여사가 쓴 사회진단론은 이러한 접근법을 뒷받침하는 지식을 제공한 최초의 책이라는데 의의가 있으며 사회사업의 대상자가 '빈민'으로부터 포괄적 의미의 '클라이언트'로 대체되었다.
세계 제1차 대전이 있기 전까지는 개인의 책임을 강조하면서 개인의 변화에 역점을 둔 자선조직운동과 사회개량활동을 통해서 사회의 변화에 역점을 둔 인보관운동 등의 두 흐름이 있었다. 또 1차 대전 중에는 사회사업 서비스를 위한 공동재정과 공동계획이 이루어졌고 전쟁으로 인한 정신적 피해자들을 대상으로 한 전문 인력 수요가 증가하게 된다.

참고 자료

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