사회복지실천 현장에서 만나게 되는 수많은 예들 중 하나로 주의력 결핍장애(ADHD)가 있는 아동에 대한 여러분의 견해를 적어보세요. (발생원인, 대응방법, 치료방법에 관해서)

소개글

"사회복지실천 현장에서 만나게 되는 수많은 예들 중 하나로 주의력 결핍장애(ADHD)가 있는 아동에 대한 여러분의 견해를 적어보세요. (발생원인, 대응방법, 치료방법에 관해서)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주의력 결핍장애(ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 개념
2. 주의력 결핍장애(ADHD)의 발생원인
3. 주의력 결핍장애(ADHD)의 특성
4. 주의력 결핍장애(ADHD) 아동에 대한 대응방법
5. 주의력 결핍장애(ADHD) 아동의 치료방법

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
나의 어린 시절을 생각해보면 초등학교 시절 즉, 학령기 시절에 정말 주의가 산만해서 ‘어떻게 저렇게 주의가 산만하고 정신없을 수가 있지?’라는 생각을 했던 남자아이가 있었다. 선생님에게 많이 혼나기도 했고 벌도 많이 받던 그 아이를 이제 와서 생각해보면 ADHD와 같은 질환이 아니었을까 라는 생각을 하면서 주위에서 어느 정도는 접할 수 있는 질환이라고 생각한다. 본 과제에서는 ADHD의 사례를 분석하고 과잉행동장애의 특성과 원인에 대한 설명과 개입방법 등을 서술해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 주의력 결핍장애(ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 개념
ADHD는 마음의 질병으로 일반 질병과 차이가 있는데, 마음의 질병은 곧 뇌의 작용으로 연결되므로 신체 기관 중에 뇌에 장애가 생김을 말한다. 여기서 말하는 뇌의 장애, 즉 정신 장애는 일반적인 장애(disability)와는 다른 장애(disorder)이다. ADHD는 일반적 질서에서 벗어난 경우로서 심신 기능의 저하 또는 이상 상태에 놓여 혼란을 겪는 것을 말한다.

참고 자료

이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
흔들리지 않고 ADHD 아이 키우기 (엄마의 감정조절을 돕고, 아이의 자존감을 지키는 ADHD 양육법!) 이영민 저, 팜파스, 2015.06.25.
https://ko.wikihow.com Trudi Griffin, LPC, MS 공동작성
이화림(2001). 부모의 양육 태도와 중고등학생의 자아정체감의 관계, 서강대교육대학원.