[비교유아교육론] 각 국의 유아기관 비교

소개글

400명 중에 에이제로 맞은 에이스 리포트 입니다.
각 국의 유아교육기관이 상세하게 비교되어 있고, 감상도 자세하게 썼습니다. ^^

목차

1.일본의 유아교육기관
2.중국의 유아교육기관
3.미국의 유아교육기관
4.감상

본문내용

* 일본의 유아교육기관 *

코마즈다니(Komatsudani)
호이쿠엔은 전형적인 일본 유아교육 기관으로 25~30명쯤 되는 유아들이 한명의 교사와 함께 집단 활동을 하며 생활하는 곳이다.
여기에서는 “히로끼”라는 약간의 문제행동을 보이는 아이가 나오는데 교사들은 이런 아이를 집단에서 격리시키지 않고 감정이 섞이지 않은 태도로 말하며 관심은 갖지만 언제나 중립적인 태도를 취하도록 노력한다.
일본의 유아교육 기관은 어린이들을 순종적이면서도 활기 있고 관대하며 개인주의와 함께 집단 지향적이 되도록 교육시키고, 싸움을 어린이다운 어린이로 발전하는 교과과정의 일부로 생각하여 완성된 인격으로 발달해 나가려면 어릴 때 싸울 필요성이 있다고 하였다. 또, 남아와 여아의 성 역할에 있어서 남, 여 아이가 다르게 행동하기를 의식적으로나 무의식적으로 기대한다.
일본의 유아교육기관은 유아 대 교사의 비가 30:1 정도 되는데 이는 다른 나라의 유아교육기관에 비해 매우 큰 비율이다. 하지만 일본에서는 작은 학급과 낮은 교사 대 유아 비율은 교사와 학생의 관계를 강조하는 분위기를 만들고 아이에게 집단 성원으로써의 역할을 배우기 어렵게 하기 때문에 어린이들에게 폭 넓은 다양성을 제공하고 체험하게 하기 위해서는 큰 학급이 필요하다고 주장한다. 그리고 일본의 유아교육 기관에서는 모든 아이들이 동시에 같은 활동을 하는 ‘집단주의’를 주장하고 있는데, 어린이들이 자신을 집단의 일부로 느끼고 협동하는 능력을 실현함으로써 인간성을 실현한다고 한다. 그 예로 대부분의 요치엔이 학생들에게 제복을 입히고 자신의 소속을 쉽게 나타내 주는 모자를 쓰거나 명찰을 달고 다니게 하며, 집단의 노력을 격려하고 집단 정체감을 증진시키기 위해 학급사이의 경쟁을 이용하고 있는 것을 들 수 있다.
일본의 유아교육기관은 요치엔과 호이쿠엔으로 나뉘는데, 요치엔은 보통 3~6세, 호이쿠엔은 6개월에서 6세까지의 어린이를 대상으로 한다. 요치엔은 상류사회의 아이에게 서구적 교육을 시키기 위한 목적으로 설립되어 문부성의 관할아래 경제적으로 좀더 나은 부모들이 고정적인 등록금을 지불하며 다니고 있으나, 가난한 집안의 어린이에게 봉사하기 위해 문을 연 호이쿠엔은 후생성에서 관장하며 대부분의 재정을 지원 받아 운영되고 있다.