학교폭력의 정의,학교폭력의 유형,학교폭력의 특징,학교폭력의 원인,해결방안,폭력 프로그램,소크라테스 대화법

목차

1. 정의 및 유형
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 유형
3) 학교폭력의 특징

2. 실태

3. 원인

4. 해결방안
1) 해외 사례
2) 국내 사례

5. 토론

6. 질의응답

본문내용

1. 학교폭력의 정의와 유형
1) 학교폭력의 정의
.`학교폭력`이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박,약취,유인,명예훼손,모욕,공갈,강요,강제적인 심부름 및 성폭력,따돌림,사이버 따돌림,정보통신망을 이용한 음란,폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위
- 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 -

.학교 안이나 학교 밖에서 학생이라는 인격체가 중심이 되어 개인이나 집단적으로 경험하고 있는 신체적 폭력, 정신적 폭력, 성적 폭력과 같은 모든 유형·무형의 폭력행위
- 청소년 폭력 예방 재단 -

2) 학교폭력의 유형
.신체적 물리적 폭력
- 신체적으로 해를 가하거나 재산 상의 손실을 주는 행동
- 고의적으로 건드리거나 치는 등 시비 걸기, 때리기 및 폭행, 물건이나 흉기를 이용해 상해를 입히는 것 등

.언어, 심리적 폭력
- 말이나 글을 사용하여 심리적인 괴로움을 주는 행동
- 모함하기, 비난하기, SNS,카페/학교 게시판에 협박하는 글을 올리기, 빈정거리거나 조롱하기 등

참고 자료

없음