아동건강교육) 일일주제에 따른 건강교육계획안 작성(물놀이 안전)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영역별 보육내용과 목표, 연령별 중점사항
2. 물놀이 안전, 신나는 물놀이 일일교육계획안

Ⅲ. 결론, 기본생활 영역(건강하고 안전하며 바르게 생활하는 태도와 습관)이 필요한 이유

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아시기는 일생을 결정지을 수 있는 유약한 시기이기 때문에 보육과정에 있어서 수준 높은 방향제시와 관리가 필요한데, 이를 국가가 발전시키고 보다 체계적으로 구성하고 있는 것 같아 앞으로의 개정도 기대해 볼만 하다. 5세 누리과정이 도입한 것은 모든 영유아가 국가가 제시하는 보육방향의 틀 안에 존재한다는 것에 의미가 있고, 더 나아가 초등학교와의 연계성을 강조하여 교육의 연장선상에서 보육시설의 역할을 강조하고 있다. 2013년 개정을 통해서 영유아에 대한 영역별, 세부적 보육이 효과적으로 이뤄질 것으로 기대하고 있다. 그러나 중요한 것은 일선의 보육시설에서 피보육자에게 맞춤 보육을 실시할 것인지 여부이고, 이것은 표준보육과정 개정 성공의 좌우할 수 있다. 일선교사들의 보육실시 과정에서의 태도논란이 보육시설에 대한 사회적 불신을 가속화하고 있는 시점이다.

참고 자료

보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
김춘경, “유아교육개론”, 양서원, 2012
김지은외, 보육과정, 창지사, 2013
이소희 외, 개정 표준보육과정에 기초한 보육과정, 공동체, 2013