수업에서 공부한 것을 토대로 “자신을 클라이언트로 가정하고, 자신이 사회복지사의 입장에서 클라이언트에 대한 사정 및 개입을 위한 목표 설정

소개글

사회복지실천기술론
주제 : 수업에서 공부한 것을 토대로 “자신을 클라이언트로 가정하고, 자신이 사회복지사의 입장에서 클라이언트에 대한 사정 및 개입을 위한 목표 설정”까지(자신을 클라이언트와 사회복지사 두 입장에서)
1) 자신을 클라이언트로 가정하여 가계도, 생태도 및 기타 다른 사정도구를 활용하여 사정하되, 반드시 사정한 자료에 근거하여 클라이언트에 대하여 분석하고 그에 따른 개입 목표를 설정하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사정, 개입목표의 개념
2. 사정
3. 개입목표 설정

Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 느낀점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지실천은 상황에 따라서 다른 기술을 적용하기 때문에 특정한 상황에 맞는 실천기술을 선택하며 그것을 활용하는 능력이 필요하다. 사회복지실천기술은 특정한 이론에만 제한되어서는 안되고, 다양한 이론이나 방법적인 요소들을 특정한 상황이나 문제에 맞추어 적절한 선택을 하여 사용할 수 있어야 하는 것이다. 사회복지실천기술은 사회복지사가 가지고 있는 기본적인 자질에 따라서 달라지게 될 수 있지만, 지식을 기반으로 하기에 개발될수 있으며, 학습을 통하여 얻어질 수 있고, 현장에서의 훈련과 재교육, 전문적인 자문을 통하여 향상될 수 있는 것이다. 사회복지실천을 할때에 실제 개입과정 중 사정이라는 과정과 개입목표를 설정하는 과정은 아주 중요하다. 그렇기 때문에 본론에서는 이 과정들을 나에게 직접 대입하여 현재 나의 문제에 대한 개입목표까지를 세워보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 사정, 개입목표 설정의 개념
(1) 사정의 개념 : 사정은 자료를 수집해서 분석하며 그것을 종합하는 과정을 말한다. 혹은 사실적인 자료를 해석하며 그것에 대한 의미를 부여함으로 최종적으로 문제를 규정해 실천적인 방향을 결정하는 것이다. 자료수집이 클라이언트와 문제를 이해하는 것에 도움이 될 만한 자료를 모으는 것이라면, 사정은 수집하여 정리된 자료를 분석하며 심사숙고해서 문제를 규정해내는 직업인 것이다.

참고 자료

사회복지실천기술론, 사회복지교육연구센터, 나눔의집, 2016
사회복지실천기술론, 강의안