교육학 ) K-MOOC(케이무크), 독학학위제에 대하여 조사한 후 정리하고, 현시대의 평생교육이 나아갈 방향에 자신의 생각을 정리해보시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론-K-MOOC(케이무크)와 독학 학위제
Ⅱ. 본론-현재까지의 평생교육
Ⅲ. 결론-평생교육이 나아가야할 방향

본문내용

[서론] -K-MOOC(케이무크)와 독학 학위제

K=MOOC(Korean Massive Open online Course)는 국가평생교육진흥원에서 제공하는 한국형 온라인 공개강좌를 뜻한다. 여러 대학의 협력으로 고등교육을 진행하고 있으며 학점과 학위를 취득할 수 있는 과정이다. (출처: www.kmooc.kr) 국가평생교육진흥원에서는 독학학위제도 제공하고 있다. (독학 학위제는 독학사라고도 불린다.) 국가에서 실시하는 대학교를 다니지 않아도 학위취득시험에 합격한 독학자들에게 학사학위를 수여하고 일/학습 병행을 가능할 수 있도록 하고 있다. 하지만 일각에서는 질이 좋은 대학 강의를 오픈형 온라인 강좌로 국민들과 공유한다는 취지는 좋았지만 이수자가 3년간 평균 9%에 미미하고 이미 한국 교육학술정보원에서 대학 공개강의 공동 활용 서비스에서 중복강의를 하는 비율도 10% 정도라는 비판이 있다. (출처: EBS) 이 사업에 쓰이는 예산은 130억이나 되는 데, 효과가 좋지 않아 얼마 있으면 없어질 예정이라는 소문도 있다. 그래서 일/학습 병행이 힘든 사람들이나 못 다한 교육에 대한 갈망을 1990년대부터 이어져온 독학 학위제에 더 집중되어 있다. K-MOOC는 아직까지 교양 또는 인터넷 교육 강의 정도로만 여겨지고 있는 것이 사실이다.

[본론] -우리나라의 현재까지의 평생교육

Life-long education, 평생교육은 영유아에서 노년까지 인생 전체에 걸친 교육을 뜻한다. 학교교육, 사회교육 등 모두를 포괄하는 개념이다. 평생교육은 전 세계에서 제 2차 세계대전 이후에 유네스코에서 채택되어 1972년 성인교육이념이 정식으로 채택되면서 본격적으로 태동하기 시작했다. 성인교육은 평생교육에 포함된 분야라고 보아야 한다는 인식이 포함되어 있었다. (출처: 교육학용어사전) 이에 따라 교육은 학교만이 하는 것이 아니라 언제 어디서든 누구에게나 할 수 있는 것이라는 개념으로 변천되었다.

참고 자료

K-MOOC 홈페이지 www.kmooc.kr
국가평생교육진흥원 독학학위제 www.bdes.nile.or.kr
교육학용어사전 (저자: 서울대학교 교육연구소)
한국의 평생교육 정책과정 추이(推移) 분석에 관한 연구
: 지역사회 발전 평생교육정책 사례들을 중심으로 (이병호, 2009)
성인장애인 평생교육 프로그램 참여현황 및 욕구조사(이미현, 2017)
지역사회학교의 평생교육 실천적 함의
: 지역사회 학교의 평생교육 활동 사례를 중심으로(김향식, 2009)
독학학위제 학습자의 자기주도학습 과정에 관한 연구(유주영, 2013)