미술치료, 연구보고서(관련논문 10편 정리)

소개글

교육대학원 아동상담
주제: 연구보고서(관련논문 10편 정리)
제목: 아동을 위한 미술치료의 필요성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 미술치료의 이론적인 배경
1. 미술치료란
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료가 도움이 되는 상황
2. 애착
1) 애착의 정의와 종류
2) 불안정 애착이 형성되는 원인과 불안정 애착을 형성한 아이들이 보일 수 있는 문제점
3. 미술치료로 아이의 안정애착 형성하기
1) 미술치료가 불안정 애착을 형성한 아이에게 나타내는 효과
2) 미술치료가 위축행동 감소와 자아존중감에 미치는 효과
3) 집단 미술치료가 아이에게 미치는 영향

III. 결론

IⅤ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
흔히 아이들을 이르러 미래에 우리나라를 이끌어갈 꿈나무들이라고 부르고는 한다. 누군가의 유년시절은 그 사람이 어떻게 교육을 받고 또 어떻게 양육받는지에 따라서 개인이 타고난 잠재력이 실현될 수도 혹은 그와 반대로 마음의 상처를 받아서 역기능을 보일 수도 있는 시기이다. 개인이 어떠한 양육을 받던지 간에 어린 시절에 적절한 양육과 보호를 받아야 하는 것은 자명한 사실이다. 하지만 어떤 사람들은 그러한 양육을 받지 못해서 불안정한 모습을 보이거나 혹은 아이 자체의 발달이 다른 아이들에 비해서는 조금 느려서 여러 가지 불안정한 모습을 보이게 될 수도 있다. 이러한 역기능을 보이는 아이들을 위해서 하는 치료 중에서 대중적으로 가장 널리 알려진 것은 미술치료일 것이다. 미술치료는 심리진단 도구로서도 활용할 수 있는 한편 치료도구로서도 활용할 수 있다. 미술치료는 아직 글자를 모르는 어린이들에게도 유용하지만 자신의 복잡한 심리를 표현하지 않으려고 하는 아동들에게도 상당히 효과가 있는 것으로 알려져 있다. 본문에서는 미술치료의 효과를 더욱 체계적으로 분석하기 위해서 실제 미술치료에 대한 10가지 논문을 요약해보고, 통합적인 결과를 도출해보며, 앞으로 아동을 위한 미술치료의 발전방안으로는 어떠한 것이 있는지에 대해서 살펴보고자 한다.

1. 미술치료란
1) 미술치료의 정의
미술치료는 심리검사와 심리치료의 도구로서 활용되는 것으로, 그림을 그리거나 미술 작품을 만들면서 자신의 감정을 표현하고 스트레스를 완화시키는 심리치료 방법의 하나이다. 구체적으로 언어로서 표현하기가 힘든 느낌이나 자신의 안에 내재되어 있는 내면의 세계를 미술활동을 통해서 들여다 보면서 자아를 더 성장할 수 있고 개인이 가지고 있는 심리적인 문제나 외상을 해결하는 데에도 효과적으로 이용할 수 있는 치료법이다. 미술치료는 눈으로는 보이지 않는 것을 드러내는 자료로서 이를 통해서 아이가 어떠한 문제점을 가지고 있고......<중 략>

참고 자료

김나미 (2011) 미술치료가 정서적 방임 아동의 자기인식에 미치는 영향: 애착이론을 중심으로, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
이미애 (2004) 미술치료가 불안정애착 아동의 애착안정성과 사회적 능력에 미치는 효과, 경상대학교 대학원 석사논문
이명숙 (2012) 미술치료 프로그램이 불안정 애착아동의 위축행동 감소와 자아존중감에 미치는 영향, 단국대학교 특수교육대학원
이미헌 (2012) 부모상담을 병행한 미술치료가 불안아동의 애착 및 불안에 미치는 효과, 한세대학교 대학원
이서윤 (2013) 집단미술치료가 불안정 애착 아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 영남대학교 환경보건대학원
한애현 (2018) 집단미술치료가 불안정애착 시설아동의 애착 및 사회적 기술에 미치는 효과, 명지대학교 사회교육대학원
정현희 (2007) 미술치료가 불안정 애착 아동에게 미치는 영향, 동국대학교 문화예술대학원
박미래 (2017) 미술치료가 불안정애착 아동의 불안 감소 및 사회성 향상에 미치는 효과, 신라대학교 사회복지대학원
이선주 (2019) 미술치료가 불안정애착 아동의 애착 및 문제행동에 미치는 영향, 건국대학교 예술디자인대학원
신혜주 (2017) 학교부적응 아동의 미술심리치료 개별 사례연구, 명지대학교 사회교육대학원