교육심리학 ) 나는 학습자로서 어떠한 특성을 가지고 있는가

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 사회와 학습
(2) 지능에 대하여
(3) 나의 학습자로서 특성

3. 결론

4. 참고문헌 및 자료

본문내용

수학, 과학, 언어 등을 배우는 것을 흔히들 학습을 한다고 말한다. 학교에서 수업시간에 학문을 익히는 것이 전부는 아니다. 학습이라는 것은 우리의 모습을 형성하는데 큰 영향을 미친다. 태어나서 아무것도 모르는 어린시절 부모님이나 주변에서 보고 배운 것을 그대로 따라하고 습득하는 것 역시 학습이 이루어진다고 할 수 있다. 성인이 된 이후에도 사람은 학습을 하며 끊임없이 바뀌어 나간다. 필자와 같은 경우에도 성인이 된 이후에도 많은 모습에서 변화를 겪었다. 대학교에 입학하여 처음 보는 다른 지역에서 온 동기들을 보면서 바뀌었고 군대에서 체제에 적응하며 또 한번 바뀌었다. 학문을 익혀 새로운 사실을 알게 되는 것 이외에도 주변 환경에 적응하며 자신의 행동이 바뀌는 것 역시 학습에 의해 바뀌는 것이다. 사람들은 학습하는 과정에 있어서 다양한 특징을 보인다. 어린 시절에는 배경지식이 전혀 없기 때문에 성인들은 간단하게 이해할 수 있는 문제들도 굉장히 어렵게 접근하게 되고, 혹은 기존에 다르게 알고 있던 사실이 맞는 사실이라고 생각하는 경우도 있기 때문에 인지 부조화가 찾아오기도 한다.

참고 자료

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김아영 외, 교육심리학, 학문사, 1997
A. 아들러, 아들러 심리학 입문 플러스 : 오늘을 살아가는 용기와 인간관계를 위한 모든 것 , 스타북스, 2018
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