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A+과제, 외국의 인성교육 사례 및 차이점

이클로옹
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최초 등록일
2020.01.27
최종 저작일
2017.06
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소개글

"A+과제, 외국의 인성교육 사례 및 차이점"에 대한 내용입니다.

목차

PART 1 일본
PART 2 미국
PART 3 이스라엘
PART 4 프랑스
PART 5 독일
PART 6 영국

본문내용

한국
인사를 잘하는 사람을 대하면 기분이 좋아지며 교육이 잘된 착한 사람이라고 생각한다. 그래서 많은 사람들이 인사는 인성을 나타내는 행동이라고 생각하며 잘해야 한다고 강조한다. 이러한 인사는 인성을 발달시키는 인성교육의 한 방법이 된다.

일본 : 인사를 철저히 실천함
일본인들이 널리 이용하고 있는 ‘코우지앵’이라는 사전을 보면 ‘인사란 사람과 만났을 때 서로 행하는 의례적인 동작, 말, 대응’으로 풀이되어 있다.일본인들의 인사를 보면 하루를 시작하여 마칠 때까지 끊임없이 인사를 한다는 것을 알 수 있다.

참고 자료

없음
이클로옹
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