(청소년육성제도론) 청소년시설 방문보고서 작성

소개글

과목명: 청소년육성제도론
과제명 : 청소년시설 방문보고서 작성
‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년시설을 본인 주변에서 탐색해 보고, 그 중 한 시설을 선정하여 1) 시설을 직접 방문하거나, 2) 시설의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년시설 방문보고서’를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기관내역
2. 기관의 설립·운영의 제도적 배경
3. 국가 청소년사업에서 해당 시설의 역할

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

일반적으로 청소년발달을 이해하기 위해서는 그들 개개인이 보여 주는 내적 및 외적 변화를 파악해야 한다. 신체적으로 청소년기는 12~13세의 사춘기가 시작되는 시점에서 19~20세에 절정을 이르며 이후 성인기에 이르게 된다. 아동기과 성인기 사이의 성장기인 청소년은 12~19세 사이의 십대라는 용어로 포장된 편리한 시기로 육체적 성숙에 따른 급격한 신체적인 변화를 겪는다. 청소년들은 또래와 같은 비율로 성장하지 않기 때문에 서로에게 관심이 많다. 청소년들은 또래에 의지하고 무엇이든 또래와 함께 하기를 원하기 때문에 함께 할 수 있는 청소년시설은 무척이나 중요하다고 할 수 있다. 청소년기의 중심과제는 형식적, 조작적 사고와 도덕성의 발달, 신체적인 성숙과 이성을 향한 관심, 부모로부터의 심리적인 분리, 정체감의 형성이라는 요소가 거의 핵심적인 기능을 하게 된다는 것이다. 본론에서는 이와 관련된 청소년시설, 본인이 거주하는 천안의 ‘천안시태조산청소년수련관’에 대해 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 기관내역
1) 명 칭 : 천안시태조산청소년수련관
2) 소재지 : 충남 천안시 동남구 태조산길 261 태조산청소년수련관
3) 전화번호 : 041-566-0179

2. 기관의 설립·운영의 제도적 배경
1) 기관 설립에 대한 법적 근거
- 청소년기본법 제 2조, 제 5조 및 청소년활동 진흥법 제 4조(청소년운영위원회)
- 청소년활동진흥법 시행령 제 3조(청소년 운영위원회의 구성운영)
- 청소년기본법에서 청소년의 성장을 위하여 가정(제6조)와 사회(제7조)가 그 책임을 수행할 수 있게 필요한 법적, 제도적 장치와 필요한 재원을 조달할 책임을 국가 및 지방자치단체(제8조)에 부여하고 있다. 청소년기본법에 명시된 청소년의 권리는 유엔의 ‘아동의 권리에 관한 국제협약’에서 규정한 ‘발달권, 보호권, 생존권, 그리고 참여권’과 맥을 같이 하고 있으며, 국가의 의무를 천명한 것이라고 할 수 있다.

참고 자료

http://www.cayouth.or.kr/
권이종, 청소년육성과 정책, 한국학술정보, 2005.05.02.
김성이 외, 청소년복지학, 양서원, 2010.02.23