[태권도승단] 청소년 태권도 활성화 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도의 개념 및 정의
2. 태권도 수련의 가치
1) 무도적 가치
2) 교육적 가치
3) 정신적 가치
4) 신체적 가치
5) 심리적 가치
6) 사회적 가치
3. 청소년 태권도의 교육적 역할
4. 청소년 태권도 수련생 감소 원인
1) 세계 최고의 학부모 교육열
2) 퇴보하는 교육정책
3) 태권도의 보편적인 인식과 문제
3) 신체에 무리를 주는 체육활동
4) 교육 프로그램부재와 낮은 평가 수준
5) 대중적 인물 부재와 홍보
5. 태권도 수련환경을 통한 청소년 태권도 활성화 방안
1) 동기
2) 수련시설
3) 접근성
4) 지도자
(1) 인격적 감화자
(2) 탁월한 태권도 구사 능력의 소유자
(3) 합리적인 지도력의 소유자
5) 교육프로그램
6) 서비스
6. 교육 프로그램을 통한 청소년 태권도 활성화 방안
1) 청소년활동과 연계된 교육
2) 태권도 시범의 확대
3) 자신감 배양을 통한 자기효능감 고취
4) 도덕성 및 예절을 배울 수 있는 프로그램
5) 청소년기의 체력발달에 기여할 수 있는 프로그램
6) 청소년기의 비만개선을 위한 프로그램
7) 청소년기의 호신능력 배양을 위한 프로그램
8) 전인교육이 가능한 프로그램
7. 태권도장 경영과 홍보를 통한 청소년 태권도 활성화 방안
1) 지속의도
2) 새로운 프로그램 개발
3) 추천의사
4) 지도자의 자질향상
5) 차별화된 서비스
8. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

현대 청소년들은 대부분의 시간을 학교교육과 사교육에 매여 심한 정신적 스트레스와 운동부족, 과식 등의 원인으로 체력이나 제반 생리적 기능이 저하되는 경향을 보이고 있으며, 이전의 청소년들에 비해 급속한 사회변화 과정 속에서 이들에 대한 기대와 요구가 증가함에 따라 청소년들은 미쳐 준비도 하기 전에 다양한 변화를 경험하게 되고 이와 더불어 여러 가지 주변의 압력으로 인해 많은 스트레스를 경험하게 된다. 이러한 의미에서 태권도 수련은 신체적으로나 정신적으로 성장단계에 있는 청소년들에게 이바지 하는 바가 크다고 할 수 있으며, 태권도 수련을 통한 체력과 체격의 변화에 높은 관심과 기대를 하고 있다. 또한 여러 스포츠 가운데 태권도는 합리적이고 계획적인 신체활동과 정신수련을 통해 개인의 신체적․정서적․사회적 발달을 도모하고 있다. 따라서 본론에서는 청소년 태권도 활성화 방안을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 태권도의 개념 및 정의

태권도는 삼국시대에서는 사회문화의 발달로 나름대로 무예를 중시하였으므로 무사단의 창설을 촉진하여 고구려의 선배, 신라의 화랑, 백제의 수술 등을 통해서 태권도 형태의 기틀을 마련하게 되었음을 알 수 있다. 삼국시대에서는 국가적인 차원에서 문무일체 주의로 상호간의 인격과 예의를 지키며 전통신앙과 국방을 위하여 수박, 태권이 무예를 통한 심신을 연마하여 호국의 지주가 되었으며, 수박, 태껸형식은 주로 손기술과 발기술이 분화하여 조직과 체계를 이루어졌다. 또한 그 당시 천대받던 무인사회에서 수박희를 잘하면 진급과 출세를 할 수 있었으며, 수박희 종류도 장수수박, 오병수박 등으로 보다 체계화되어 전투형식의 겨루기 부분에 상당한 발전을 가져와 무사들의 훈련 과목이었으며 후에 수박희는 무예 또는 유희로서 일반인들에게 까지 중화되었다.

한편 조선시대에는 숭불정책으로 무예를 천시하는 관계로 수박이 무예로서 영역을 벗어나 일반 서민들에게 깊숙이 파고들면서 스포츠적인 유희, 오락으로 대중화되었다.

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