영아기 및 유아기 발달단계와 각각의 부모역할에 대해 설명하고 바람직한 부모역할에 대한 본인의 생각
- 최초 등록일
- 2020.01.20
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
부모교육
주제: 영아기 및 유아기 발달단계와 각각의 부모역할에 대해 설명하고 바람직한 부모역할에 대한 본인의 생각을 논하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 부모교육의 정의
2) 영아기의 부모역할
3) 유아기의 부모역할
4) 바람직한 부모역할
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
부모는 자녀가 이 세상에서 태어나면서 가장 먼저 접하게 되는 사회적 환경이다. 따라서 부모는 자녀의 성격과 가치관 형성, 그리고 인생에 대한 태도와 행동 등에 중요한 영향을 미치는 인물이라고 말할 수 있다. 자녀는 부모로 인해 이 세상에 태어났고, 그 부모의 보살핌으로 인해 성장 및 발달해 나가는 존재이다. ‘Veevers’는 부모가 되는 것, 그리고 자녀를 갖지 않는 것에 대한 사회적인 의미를 6가지로 구분하여 설명하였다. 첫 번째는 도덕적 의무이다. 이는 전통적인 종교의 가르침을 실천하고 있는 사람들에게 출산을 장려하는 가치관으로서 작용되고 있다. 두 번째는 책임감이다. 책임감은 한 사회에 소속되어진 시민으로서 다음 세대를 재생산해서 해당 사회 및 문화를 지속시키는 것에 의미를 두는 것을 말한다. 세 번째는 자연스러움이다. 이는 부모가 되는 것이 인간의 성인기에 기대되는 자연스러운 행동이라는 전통적 견해를 의미한다.이어서 네 번째는 성행위에 대한 증명이다. 이는 한 인간이 부모가 됨으로써 재생산의 능력을 갖추고 있으며 아울러 이성 관계를 인정하는 성적인 정체감을 갖추고 있다는 것을 의미한다. 다섯 번째는 결혼에 대한 확인이다.
참고 자료
최수연 외, 영유아발달, 어가, 2018.
박근주 외, 부모교육(영유아기 부모역할을 위한), 양서원, 2012.
여성가족부, 좋은 부모가 되는 길, 부모교육에서 시작, 2016.