초등미술수업 (5학년 2단원 알아가는 미술 탐구실- 조형의 아름다움 (출판사: 비상교육)) (A+)

소개글

'5학년 2단원 알아가는 미술 탐구실- 조형의 아름다움 (출판사: 비상교육)'과 관련한 수업을 계획하고 그것을 바탕으로 작성한 보고서입니다.
자연물과 조형물에서 조형요소와 원리를 발견, 다양한 재료로 통일과 변화를 표현, 조형 원리로서의 균형과 조화를 이해, 쓰러지지 않는 구조물을 만들어 균형을 표현하는 것을 목표로 하고 있습니다.
수업에 대한 개인적인 평가와 그에 대한 개선점도 자세히 서술하였습니다.
도움이 되시길 바랍니다.

목차

1. 선택한 단원: 2단원 알아가는 미술 탐구실- 조형의 아름다움 (출판사: 비상교육)
2. 수업 소개
3. 개인적 평가
4. 개선점
5. 마무리하며

본문내용

이 단원은 조형의 아름다움을 알고 재료를 이용해 직접 입체로 만들어서 표현해보는 단원이다. 이 교과서는 p.14에 균형, 통일, 변화에 대한 것이 어떤 것인지 직접 사진을 통해 보여준다. 이는 주변 환경에서 보이는 조형원리를 학생들이 찾아볼 수 있게 해 조형원리에 대해 쉽게 이해할 수 있도록 돕는다. 또한 p.15에서는 앞 페이지에서 알게 된 조형 원리를 재료를 이용해 직접 표현해 보는 활동이 나온다. 자석, 종이, 수수깡을 이용해 통일과 변화를 느껴보도록 하고 있다. p.16에서는 균형과 조화가 무엇인지를 배구공을 지렛대에 올려놓은 사진을 통해 설명하고 있고 아래에는 다양한 색의 스티로폼 막대를 이용해 균형과 조화를 표현해보는 활동이 나온다. 같은 색이나 같은 크기로 만들어 대칭 균형으로 표현하거나 밝은 색과 어두운 색, 크기의 작고 큰 것을 통해 비대칭 균형을 표현하도록 하고 있다. p.17에서는 콜더의 ‘거대한 주름’이라는 작품을 감상하면서 이 작품에서 나타난 조형 원리를 찾도록 하고 있다.

참고 자료

없음